数学
已知a+b=5,ab=3,求a
2
b+ab
2
的值.
199
3
-199能被198整除吗?能被200整除吗?说明你的理由.
体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质测试,测试统计结果如下:
甲班:全班同学“引体向上”总次数为n
2
次;
乙班:全班同学“引体向上”总次数为(50n-625)次.
请比较两班同学“引体向上”总次数哪个班的次数多?多了多少次?
如图所示,根据图形把多项式a
2
+5ab+4b
2
因式分解a
2
+5ab+4b
2
=
(a+b)(a+4b)
(a+b)(a+4b)
.
数学课上老师出了一道题:计算296
2
的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
296
2
=(300-4)
2
=300
2
-2×300×(-4)+4
2
=90000+2400+16=92416
老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案.
附加题:
(1)分解因式:x
m+3
-2x
m+2
y+x
m+1
y
2
(2)利用因式分解说明:36
7
-6
12
能被140整除.
已知xy
2
=2,求-xy(x
2
y
5
-xy
3
-y)
设a=
1
2
m+1,b=
1
2
m+2,c=
1
2
m+3,求代数式a
2
+2ab+b
2
-2ac-2bc+c
2
的值.
已知
a+b=
1
2
,ab=
3
8
,求a
3
b+2a
2
b
2
+ab
3
.
一位同学在研究中发现:0×1×2×3+1=1=1
2
;1×2×3×4+1=25=5
2
;2×3×4×5+1=121=11
2
;3×4×5×6+1=361=11
2
;
…
由此他猜想到:任意四个连续自然数的积加上1,一定是一个正整数的平方,你认为他的猜想对吗?请说出理由,如果不对,请举一反例.
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