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化简或求值：
（1）读图并化简：2|a+b|-a|2-c|-|2b|+|ac-1|．
（2）化简：3（m-2n+2）-（-2m-3n）-1．
（3）已知|x+
|和（y-2）2互为相反数，求4xy-[（x2+5xy-y2）-（x2+3xy）]的值．1 4
（4）已知：A=2a2+3ab-2a-1，B=-a2+ab-1
①求3A+6B；
②若3A+6B的值与a的取值无关，求b的值． -
“十·一”黄金周，小虎和爸爸乘客车到三峡去旅游．在路上，小虎数了数车厢里的人数，有（3a-b）人．途径某停车点时，有一半人下车，又上车若干人．小虎再次数了数车厢里的人数，共有乘客（8a-5b）人．
（1）求上车的乘客是多少人？（先列式，再化简）
（2）当a=6，b=4时，求上车的乘客的具体人数． -
某小村小麦种植面积是a公顷，水稻种植面积比小麦种植面积的5倍多8公顷，玉米种植面积比小麦种植面积3倍少2公顷．
（1）水稻种植面积比玉米种植面积大多少公顷？
（2）当a=10公顷时，水稻种植面积比玉米种植面积大多少公顷？ -
计算下列各题：
（1）（-22）÷（-2÷
）-|-3|×（-1）20071 2
（2）求代数式3x2y-2[（xy-
x2y）+xy]+3xy2的值，其中x=3，y=-3 2
．1 3
（3）如图，过已知点A作直线a的平行线，垂线，并量出点A到直线a的距离． -
已知三角形的第一边长是a+2b，第二边比第一边长（b-2），第三边比第二边小4．
（1）求三角形的周长；
（2）当a=2，b=3时，求三角形的周长；
（3）当a=2，三角形的周长为29时，求各边长． - 先化简再求值：-（x2+y2）+[-3xy-（x2-y2）]，其中x=-1，y=2．
- 有这样一道题：“当x=-2007，y=2008时，求多项式7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3的值”．有一位同学看到x，y的值就怕算了，这么大的数怎么算啊？真的有这么难吗？你能帮他解决这个问题，是吗？
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某中学七年级A班有50人，某次活动中分为四组，第一组有a人，第二组比第一组的一半多6人，第三组的人数等于前两组人数的和．
（1）求第四组的人数．（用含a的式子表示）
（2）试判断a=14时，是否满足题意． -
有这样一道计算题：“计算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=
，y=-1”，甲同学把x=1 2
看错成x=-1 2
，但计算结果仍正确，亲爱的同学，你能解释是怎么一回事吗？1 2 - 先化简再求值：（ab-3a2）-2b2-5ab-（a2-2ab），其中a=1，b=-2．