数学
(2005·扬州)如图,一艘轮船向正东方向航行,上午9时测得它在灯塔P的南偏西30°方向、距离灯塔120海里的M处,上午11时到达这座灯塔的正南方向的N处,则这艘轮船在这段时间内航行的平均速度是
30
30
海里/小时.
(2004·南通)如图,为了求出湖两岸A、B两点之间的距离,观测者在湖边找到一点C,并分别测∠BAC=90°,∠ABC=30°,又量得BC=160m,则A、B两点之间距离为
80
3
80
3
m(结果保留根号).
(2002·金华)在数学活动课上,老师带领学生去测量河两岸A、B两处之间的距离,先从A处出发与AB垂直的方向向前走了10米到C处,在C处测得∠ACB=60°,(如图所示),那么A,B之间的距离约为
17
17
米(参考数据:
3
=1.732…,
2
=1.414,计算结果到米).
(2000·宁波)如图,从位于O处的某海防哨所发现在它的北偏东60°的方向,相距600m的A处有一艘快艇正在向正南方向航行,经过若干时间快艇要到达哨所B,B在O的正东南方向,则A,B间的距离是
300+300
3
300+300
3
m.
(2012·道里区一模)如图,一艘渔船位于海洋观测站P的北偏东60°方向,渔船在A处与海洋观测站P的距离为80 海里,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于海洋观测站P的南偏东45°方向上的B处.则此时渔船所在的B处与海洋观测站P的距离为
40
6
40
6
海里(结果保留根号).
(2012·崇明县三模)如果一斜坡的坡度为i=1:
3
,某物体沿斜面向上推进了10米,那么物体升高了
5
5
米.
如图,C表示灯塔,轮船从A处出发以每时30海里的速度向正北(AN)方向航行,2小时后到达B处,测得C在A 的北偏东30°方向,并在B的北偏东60°方向,那么B处与灯塔C之间的距离为
60
60
海里.
如图,B,C是河岸边两点,A是对岸边上的一点,测得∠ABC=30°,∠ACB=60°,BC=50米,则A到岸边BC的距离是
25
3
2
25
3
2
米.
上午九时,一条船从A处出发,以每小时40海里的速度向正东方向航行,9时30分到达B处,从A、B两处分别测得小岛M在北偏东45°和北偏东15°方向,则B处船与小岛M的距离是
20
2
20
2
海里.
有A,B,C三个小岛,已知小岛B在小岛A的北偏西30°方向,两岛相距8km,小岛C在小岛A的北偏东60°方向,两岛相距6km,则小岛C到小岛B的距离是
10
10
km.
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