数学
求证:不论a,b,c取什么有理数,a
2
+b
2
+c
2
-ab-ac-bc一定是非负数.
一个三位数的百位数字与个位数字交换位置后,新得到的数与原数的差能被99整除吗?
若n为整数,试说明(2n+6)
2
-6能被8整除.
利用因式分解计算:
(1)3.14×55
2
-3.14×45
2
(2)108
2
-108×16+64.
(1)若x
2
+xy+y=14,y
2
+xy+x=28,求x+y的值.
(2)若(a-c)
2
-4(a-b)(b-c)=0,求a-2b+c的值.
若n为自然数,试说明n(2n+1)-2n(n-1)的值一定是3的倍数.
如图,某小区规划在边长为xm的正方形场地上,修建两条宽为2m的甬道,其余部分种草,你能用几种方法计算甬道所占的面积.
观察下列方程和等式,寻找规律,完成问题:
①方程x
2
-7x+6=0,x
1
=1,x
2
=6,而x
2
-7x+6=(x-1)(x-6);
②方程x
2
-4x-5=0,x
1
=5,x
2
=-1,而x
2
-4x-5=(x-5)(x+1);
③方程4x
2
-12x+9=0,
x
1
=
3
2
,
x
2
=
3
2
,而
4
x
2
-12x+9=4(x-
3
2
)(x-
3
2
)
;
④方程3x
2
+7x+4=0,
x
1
=-
4
3
,x
2
=-1,而
3
x
2
+7x+4=3(x+
4
3
)(x+1)
;…
(1)探究规律:当方程ax
2
+bx+c=0(a≠0)时,
ax
2
+bx+c=(x-
-b+
b
2
+4ac
2a
)(x-
-b-
b
2
-4ac
2a
)
ax
2
+bx+c=(x-
-b+
b
2
+4ac
2a
)(x-
-b-
b
2
-4ac
2a
)
;
(2)解决问题:根据上述材料将下列多项式分解:x
2
-x-2;2x
2
+3x-2
(3)拓广应用:已知,如图,现有1×1,a×a的正方形纸片和1×a的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为2a
2
+5a+2,并标出此矩形的长和宽.
已知x的值满足式子x
2
+x-1=0,求2008x
3
+4016x
2
的值.
我图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一七边长为b厘米的正方形.
(1)大正方形纸板的面积是
a
7
a
7
,四七小正方形的面积为
4b
7
4b
7
,则剩余部分的面积为
a
7
-4b
7
a
7
-4b
7
.
(7)利用因式分解计算:当a=4,b=1时,剩余部分的面积.
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