如图,学校有块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,这些人只是大约少走了
如图,某小区有一块长方形的花圃,有人为了避开拐角走捷径,在花圃内走出了一条路AB,已知AC=3m,BC=4m,他们仅仅少走了
如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要
你还记得曾经做过的一个数学活动吗?我们通过测量直角三角形的边长,发现了一个结论:对于任意一个直角三角形,都有两条直角边的平方和等于斜边的平方.事实上,这个结论可以证明是成立的.请你利用这一结论,在右图由边长为1的小正方形组成的网格图中作出一个面积为5的正方形.
如图,为了测量一湖泊的宽度,小明在点A,B,C分别设桩,使AB⊥BC,并量得AC=52m,BC=48m,请你算出湖泊的宽度应为
如图是连江新华都超市一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,小马虎从点A到点C共走了12m,电梯上升的高度h为6m,经小马虎测量AB=2m,则BE=
如图,为了测出位于湖两岸的两点A、B之间的距离,小明在点C钉一个桩,使△ABC恰好为直角三角形.并通过测量得到AC=200m,BC=160m,则点A与点B间的距离是