数学
如图(1),已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC=BD
(1)说明△ABC≌△FED的理由;
(2)若图形经过平移和旋转后得到图(2),且有∠EDB=25°,∠A=66°,试求∠AMD的度数;
(3)将图形继续旋转后得到图(3),此时D、B、F三点在同一条直线上,若DB=2DF,连接EB,已知△EFB的面积为4cm
2
,那么四边形ABED的面积=
12
12
cm
2
.
如图,△ABC中,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
(1)证明:△BDE≌△CDF;
(2)给△ABC添加一个条件
AB=AC
AB=AC
,使AD平分∠BAC.
(直接填写添加的条件,不需要证明.)
如图,AD平分∠BAC,AB=AC,则BD=CD,试说明理由.
如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列四个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.
供选择的四个条件(请从其中选择一个):
①AB=ED; ②∠A=∠D=90°;
③∠ACB=∠DFE;④∠A=∠D.
(2002·徐州)已知,如图,∠CAB=∠DBA,AC=BD,AD交BC于点O.
求证:(1)△CAB≌△DBA;(2)OC=OD.
(2002·曲靖)阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD.
分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
现给出如下三种添加辅助线的方法,请任意选择其中一种,对原题进行证明.
(2001·温州)如图,已知:点A,B、C、D在同一条直线上,CE∥DF,AE∥BF,且AE=BF.求证:AC=BD.
(2001·宁波)如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC,求证:AC⊥BD.
(1997·贵阳)已知:如图,AB是∠CAD的平分线,E为AB上一点,且∠1=∠2.
求证:AC=AD.
(1997·福州)已知:如图,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分别为B、D,∠1=∠2.求证:AB=AD.
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