数学
观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,64 …①
0,6,-6,18,-30,66…②
-1,2,-4,8,-16,32…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数有什么关系?
(3)取每行数的第十个数,计算这三个数的和.
数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题,1+2+3+…+10=?
经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1),其中n为正整数,现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…+n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=n(1×2×3-0×1×2)
2×3=x(2×3×4-1×2×3)
3×4=n(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=m×3×4×5=20.
读完这段材料,请你计算:
(1)1×2+2×3+…+100×101=
343400
343400
;(直接写出结果)
(2)1×2+2×3+…+n(n+1);(写出计算过程)
(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=
1
4
n(n+1)(n+2)(n+3)
1
4
n(n+1)(n+2)(n+3)
.
观察:2=1×2,2+4=2×3,2+4+6=3×4,…,试推算2+4+6+…+2n的公式,并利用推算公式计算100+102+…+200.
观察思考题
观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;
(2)根据上面算式的规律,请计算:1+3+5…+199=
100
2
100
2
;
(3)请你用代数式表示出上面规律的式子:
1+3+5+7+…+(2n-1)=n
2
1+3+5+7+…+(2n-1)=n
2
.
(十01十·玄武区一模)根据数据变化规律,填写m所对应的值.
1
十
3
4
…
m
…
144
7十
48
3l
…
144
m
144
m
…
(2012·市南区模拟)观察下列等式:
①1
2
=1;
②2+3+4=3
2
;
③3+4+5+6+7=5
2
;
④4+5+6+7+8+9+10=7
2
请你根据观察得到的规律判断式子1006+1007+1008+…+3016=
2011
2
2011
2
.
(2012·石景山区一模)一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍):
第1行
1
第2行
3 5
第3行
7 9 11 13
…
…
则第4行中的最后一个数是
29
29
,第n行中共有
2
n-1
2
n-1
个数,第n行的第n个数是
2
n
+2n-3
2
n
+2n-3
.
(2012·利辛县二模)如图,在高速公路上从3千米处开始,每隔4千米设一个速度限制标志,而且从10千米处开始,每隔9千米设一个测速照相机标志,则刚好在19千米处同时设置这两种标志.问下一个同时设置这两种标志的地点的千米数是
55
55
.
(20h2·海淀区二模)小东玩一种“挪珠子”游戏,根据挪动珠子的难度不同而得分不同,规定每次挪动珠子的颗数与所得分数的对应关系如下表所示:
挪动珠子数(颗)
2
3
f
5
6
…
所得分数(分)
5
hh
hv
2v
fh
…
按表中规律,当所得分数为7h分时,则挪动的珠子数为
8
8
颗; 当挪动n颗珠子时(n为大于h的整数),所得分数为
n
2
+n-h
n
2
+n-h
(用含n的代数式表示).
(2011·武侯区二模)已知一列数a
1
,a
2
,…,a
n
(n为正整数)满足
a
1
=1,
a
n+1
=
2
a
n
a
n
+2
,请通过计算推算a
n
=
2
n+1
2
n+1
(用含n的代数式表示),a
2011
=
1
1006
1
1006
.
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