数学
通过前面的学习,我们知道利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式,比如图1的图形,我们可以把它看成长为(b+c),宽为a的长方形,则图形的面积为
a(b+c)
a(b+c)
,我们也可以把它看成是两个长方形组成的图形,则此时,它的面积可以表示为
ab+ac
ab+ac
,所以我们可以得到等式
a(b+c)=ab+ac
a(b+c)=ab+ac
(1)图2的图形蕴涵着一个著名定理,请你运用面积不同的表达方式推导出这个定理.
(2)在图3中,试画一个几何图形,使它的面积能够表示:(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
(把图形作在方格中)
[问题情境]
勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明,著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.
[定理表述]
请你根据图1中的直角三角形,写出勾股定理内容;
[尝试证明]
以图1中的直角三角形为基础,可以构造出以a、b为底,以a+b为高的直角梯形(如图2),请你利用图2,验证勾股定理.
如图:Rt△ABC≌Rt△ADE,点C、A、E在一条直线上,若AB=c、AC=b、BC=a,请利用这个图形验证勾股定理.
古埃及人用下面的方法得到直角三角形,把一根长绳打上等距离的13个结(12段),然后用桩钉钉成一个三角形,如图1,其中∠C便是直角.
(1)请你选择古埃及人得到直角三角形这种方法的理由
B
B
(填A或B)
A.勾股定理:在直角三角形边的两直角边的平方和等于斜边的平方
B.勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系:a
2
+b
2
=c
2
,那么这个三角形是直角三角形
(2)如果三个正整数a、b、c满足a
2
+b
2
=c
2
,那么我们就称 a、b、c是一组勾股数,请你写出一组勾股数
(6,8,10)
(6,8,10)
(3)仿照上面的方法,再结合上面你写出的勾股数,你能否只用绳子,设计一种不同于上面的方法得到一个直角三角形(在图2中,只需画出示意图.)
如图所示,这是美国第20任总统加菲尔德证明勾股定理时所采用的图形,是用两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形拼出一个梯形.借助这个图形,你能用面积法来验证勾股定理吗?
将火柴盒ABCD推倒后,如图A所示,AB=CE,BC=EF,∠B=E=90°.
①连接AC、CF,并擦去AD、DC、GF,则得图B,根据图B说明:AC=CF;
②在①说明过程中,你还能得到哪些些结论,把它写下来,写满3个正确结论得2分,每多写一个正确结论加1分,不必说明理由;
③在图B中,请你连接AF,则四边形ACEF为梯形.设Rt△ABC的三边长如图所示,请你用两种不同的方法将梯形ABEF的面积S,用a、b、c表示出来;
④根据③的结论,你猜想Rt△ABC的三边长a、b、c之间有何数量关系?
如图,点C在线段BD上,AC⊥BD,CA=CD,点E在线段CA上,且满足DE=AB,连接DE并延长交AB于点F.
(1)求证:DE⊥AB;
(2)若已知BC=a,AC=b,AB=c,设EF=x,则△ABD的面积用代数式可表示为;
S
△ABD
=
1
2
c(c+x)
你能借助本题提供的图形,证明勾股定理吗?试一试吧.
在一张纸上画两个全等的直角三角形,并把它们拼成如图形状,请用两种方法表示这个梯形的面积.利用你的表示方法,你能得到勾股定理吗?
请选择一个图形来证明勾股定理.(可以自己选用其他图形进行证明)
奥地利数学家皮克发现了一个计算点阵中多边形面积的公式:S=a+
1
2
b-1,其中a表示多边形内部的点数,b表示多边形边界上的点数,S表示多边形的面积,请你根据下图,利用皮克公式探索一下勾股定理,看看是不是很简单.
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