数学
已知,如图,在△ABC中,∠ABD=45°,∠ACD=60°,AD⊥BC于D点,AD=18,求BC的长.
仿作题.示例:计算tan15°的值.
(一)作图
(1)作出Rt△ABC,使∠C=90°,∠ABC=30°;
(2)延长CB到D,使BD=AB;
(二)证明
因为在Rt△ABC中,∠ABC=30°.所以,BD=AB=2a,所以,又∠ADB+∠DAB=∠ABC=30°.
所以∠ADB+∠DAB=
1
2
×30
°=15°
(三)计算
设AC=a,因为在Rt△ABC中,∠ABC=30°.所以,BD=AB=2a
BC=
A
B
2
-A
C
2
=
(2a)
2
-
a
2
=
3
a
所以CD=CB+BD=
3
a
+2a=
(2+
3
)a
,所以tan15°=
AC
CB
=
a
(2+
3
)a
=
(2-
3
)a
问题:请您根据tan15°的计算方法,计算tan22°30′的值.
如图,AD是△ABC中BC边上的高,且∠B=30°,∠C=45°,CD=2.求BC的长.
有一个角是60°的直角三角形,求它的面积y与斜边x的函数关系式.
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,过C作CD⊥BC交∠ABC的角平分线于点D,且
BD=
6
.求△ABC的周长.
在一次数学活动课上,数学老师在同一平面内将一副直角三角板如图位置摆放,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,三角形的角平分线CE和高AD相交于点F,过F作FG∥BC交AB于点G,求证:(1)AE=BG.(2)若∠B=30°,FD=5,求四边形EBDF的面积.
如图.AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠COD=∠DOB=60°,延长AB至E,使BE=
1
2
AB,连接CE、DE,CE与OD交于点F.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求sin∠AEC和OF的长.
如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴正半轴上,OA=6,以OA为直径作⊙M,点C在⊙M上,∠AOC=45°,四边形ABCO为平行四边形.
(1)求证:BC为⊙M的切线.
(2)求点B的坐标.
(3)若D点坐标为(4,-3),求∠OCD的正弦值.
如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,M是
BC
的中点,OM交⊙O的切线BP于点P.
(1)判断直线PC和⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若sin∠BAC=0.8,⊙O的半径为2,求线段PC的长.
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