试题

题目:
青果学院(自编题)梯形ABCD中,AD∥BC,延长CB至E,使BE=AD.
(1)求证:M为AB的中点.
(2)用直尺作出CD的中点N,并在图上标上理由.连AN交DE于O,设AD=3,BC=5.求
DO
OE
的值.
答案
(1)证明:∵AD∥BC,
∴∠ADM=∠E,
在△AMD和△BME中,
∠AMD=∠BME
∠ADM=∠E
AD=BE

∴△ADM≌△BEM(AAS),
∴DM=EM,青果学院
即M为AB的中点.

(2)如图:作CD的垂直平分线,交CD于点N,点N即为所求;
解:延长BC到F,连接FN,则AD=CF,
∵△ADM≌△BEM,
∴AD=BE,
∴EF=EB+BC+CF=3+3+5=11,
∵AD∥BC,
∴△AOD∽△FOE,
∴AD:EF=DO:OE=3:11,
DO
OE
=
3
11

(1)证明:∵AD∥BC,
∴∠ADM=∠E,
在△AMD和△BME中,
∠AMD=∠BME
∠ADM=∠E
AD=BE

∴△ADM≌△BEM(AAS),
∴DM=EM,青果学院
即M为AB的中点.

(2)如图:作CD的垂直平分线,交CD于点N,点N即为所求;
解:延长BC到F,连接FN,则AD=CF,
∵△ADM≌△BEM,
∴AD=BE,
∴EF=EB+BC+CF=3+3+5=11,
∵AD∥BC,
∴△AOD∽△FOE,
∴AD:EF=DO:OE=3:11,
DO
OE
=
3
11
考点梳理
相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;梯形中位线定理.
(1)证明△ADM≌△BEM(AAS),由全等三角形的性质即可得到DM=EM,即M为AB的中点.
(2)作CD的垂直平分线,交CD于点N,点N即为所求;
本题考查了全等三角形的判定和性质、梯形的性质、相似三角形的判定和性质、垂直平分线的作法,题目的综合性强,难度中等.
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