试题

题目:
已知:·ABCD中,AC⊥CD,点E在射线CB上,点F在射线DC上,且∠EAF=∠B.
(1)当∠BAD=135°时,若点E在线段CB上,点F在线段DC上(如图1),求证:BE+
2
2
DF=AD;
(2)当∠BAD=120°时,若点E在线段CB上,点F在线段DC上(如图2),则AD、BE、DF之间的数量关系是
2BE+DF=AD
2BE+DF=AD

(3)当∠BAD=120°时,连接EF,设直线AF、直线BC交于点Q,当AB=3,BE=2时,求EQ和EF的长.
青果学院青果学院
答案
2BE+DF=AD

解:(1)证明:∵∠BAD=135°,且∠BAC=90°,
∴∠CAD=45°,即△ABC、△ADC都是等腰直角三角形;
∴AD=
2
AC,且∠D=∠ACB=45°;
又∵∠EAC=∠DAF=45°-∠FAC,
∴△AEC∽△AFD,
∴AE:AD=EC:FD=1:
2
,即EC=
2
2
FD;
∴BC=BE+
2
2
DF,即BE+
2
2
DF=AD.

(2)2BE+DF=AD;理由如下:青果学院
取BC的中点G,连接AG;
易知:∠DAC=∠BCA=30°,∠B=∠D=60°;
在Rt△ABC中,G是斜边BC的中点,则:
∠AGE=60°,AD=BC=2AG;
∵∠GAD=∠AGE=60°=∠EAF,
∴∠EAG=∠FAD=60°-∠GAF;
又∵∠AGE=∠D=60°,
∴△AGE∽△ADF,得:AG:AD=EG:FD=1:2;
即FD=2EG;
∴BC=2BG=2(BE+EG)=2BE+2EG=2BE+DF,即AD=2BE+DF.

(3)在Rt△ABC中,∠ACB=30°,AB=3,则BC=AD=6,EC=4.
①如图(2)①,过F作FH⊥BQ于H;青果学院
同(2)可知:DF=2EG=2,CF=CD-DF=1;
在Rt△CFH中,∠FCH=60°,则:
CH=
1
2
,FH=
3
2

易知:△ADF∽△QCF,由DF=2CF,可得CQ=
1
2
AD=3;
∴EQ=EC+CQ=4+3=7;
在R青果学院t△EFH中,EH=EC+CH=
9
2
,FH=
3
2

由勾股定理可求得:EF=
21

②如图(2)②;
∵∠EAF=∠GAD=60°,
∴∠EAG=∠FAD=60°+∠FAG,
又∵∠EGA=∠D=60°,
∴△EAG∽△FAD,得:EG:FD=AG:AD=1:2;
即FD=2EG=10,FC=10-CD=7;
在Rt△FCN中,∠FCN=60°,
易求得FN=
7
3
2
,NC=
7
2
,GN=
1
2

在等边△ABG中,AM⊥BG,易求得AM=
3
3
2
,MG=
3
2
,MN=MG-GN=1;
由于△AMQ∽△FNQ,得:AM:FN=MQ:NQ=3:7,即QN=
7
10
,MQ=
3
10

EQ=EB+BM+MQ=2+
3
2
+
3
10
=
19
5

Rt△EFN中,EN=EG-NG=5-
1
2
=
9
2
,FN=
7
3
2

由勾股定理,得:EF=
57

综上可知:EQ=7或
19
5
,EF=
21
57
考点梳理
相似三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的性质.
(1)此题要通过相似三角形求解;根据∠EAF=∠CAD=45°,可证得∠EAC=∠FAD,而∠ACB=∠D=45°,即可得△AEC∽△AFD,根据AC、AD的比例关系,即可得EC、FD的比例关系,由此得解.
(2)按照(1)的思路,此题要构造相似三角形来求解;取BC的中点G,连接AG;首先通过证△AGC∽△AFD来得到EG、FD的比例关系,然后根据BC=2(BE+EG)求得BE、CF、AD的等量关系式.
(3)此题应分两种情况:
①如(2),点E、F分别在线段BC、CD上;过F作FH⊥BQ于H,由(2)的相似三角形易得FD=2EG=2,那么CF=1,在Rt△CFH中,即可求出FH、CH的值;进而可由勾股定理求得EF的长;由相似三角形△ADF∽△QCF易得CQ的长,即可求出EQ的值;
②点E、Q分别在CB、DC的延长线上;分别过A、F作BC的垂线,设垂足为M、N;易求得AM、FN、BM、EN的长,进而可求出GM、MN的值,根据AM、FN的长,易求得△AMQ、FNQ的相似比,即可求出NQ、MQ的值,从而求得EQ、EF的长,由此得解.
此题主要考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质以及勾股定理、直角三角形性质的综合应用,同时还涉及到分类讨论的数学思想,难度较大.
综合题;分类讨论.
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