简介：近年来，将等腰三角形和函数结合在一起的中考题经常出现，成为一个热点，在二次函数的学习过程中，出现在函数图像中的等腰三角形分析的问题也不胜枚举。
此类找等腰三角形的第三个顶点的问题，都有一个共同点，就是已知等腰三角形一条边，运用分类讨论思想可以建立思路，通过合理的准确作图，确定等腰三角形而后求解。
分类讨论的数学思想在这里如何运用呢？怎样的图形操作能帮助问题解决呢？老师给出完美解读！