数学
计算及化简
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)
-4÷
2
3
-(-
2
3
)×(-30)
(3)(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)×(-48)
(4)(-1)
10
×2+(-2)
3
÷4+(-2
2
)
(5)3(x
2
-y
2
)+(y
2
-z
2
)-4(z
2
-y
2
)
计算
(1)-2
2
-(-3)
2
×(-1)
3
(2)17-16÷(-2)
3
×3
(3)2x
2
-3x+4x
2
-6x-5
(4)3x-5-2x+3.
计算与化简:
(1)-3+6; (2)-20+(-14)-(-18)-13;
(3)
-4÷
2
3
-(-
2
3
)×(-30)
; (4 )
-
2
2
+|5-8|+24÷(-3)×
1
3
(5)-5m
2
n+4mn
2
-2mn+6m
2
n+3mn; (6)2(2a-3b)-3(2b-3a).
计算与化简
(1)(-4)-(+13)+(-5)-(-9)
(2)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
(3)[2
-5×(-
1
2
)
2
]
÷(-
1
4
)
(4)-3
2
-
1
3
×[(-5
)
2
×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]
(5)-x+(2x-2)-(3x+5)
(6)2x
2
-[7x-(3x-4)+2x
2
].
(1).
(-
1
12
+
3
4
+
1
6
)×
12 (2).
-
8
9
-2÷3×
1
3
(3).
-
1
4
-(-2
)
2
×(-3
)
3
÷(-1
1
2
)
2
(4). 2(3x-2x
2
y)-3(x-3x
2
y) (5). 3a
2
-[8a-(4a-7)-2a
2
](6).
-2(x-
1
2
)-3(1-
2
3
x)
.
某文具商店计算器单价他0元,笔记本单价他元,为了促销这两种商品,推出两种优惠促销方案:方案一:买计算器和笔记本都按定价着0%付款(打多折);方案二:买一部计算器送一本笔记本(买一送一),某班同学到该文具店购买计算器x部(x≥1),购买笔记本数是计算器数量的他倍多2.问:
(1)该班同学按方案一购买需付款
他5.1x+5.4
他5.1x+5.4
元(用含x的式子表示,需化简)该班同学按方案二购买需付款
他2x+2
他2x+2
元(用含x的式子表示,需化简)
(2)试比较选择哪种方案购买更省钱?
小购买了一套经济适用房,地面结构如图所示(墙体厚度、地砖间隙都忽略不计,单位:米),他计划给卧室铺上木地板,其余房间都铺上地砖.根据图中的数据,解答下列问题:(结果用含x、y的代数式表示)
(1)求整套住房需要铺多少平方米的地砖?
(2)求厅的面积比其余房间的总面积多多少平方米?
已知:M=3x
2
+2x-1,N=-x
2
-2+3x,求M-2N.
七年级(1)班李娥同学做一道题:“已知两个代数式A、B,A=x
2
+2x-1,计算A+2B”,他误将A+2B写成了2A+B,结果得到答案x
2
+5x-6,请你帮助他求出正确的答案.
化简:(x
2
-6x-2)-3(3x
2
-2x)+2
第一页
上一页
137
138
139
140
141
下一页
最后一页
26708
26710
26712
26714
26716
26718
26720
26722
26724
26726