试题

题目:
青果学院如图,正方形ABCD的边长为8cm,动点P从点A出发沿AB边由A向B以1cm/秒的速度匀速移动(点P不与点A、B重合),动点Q从点B出发沿折线BC-CD以2cm/秒的速度匀速移动.点P、Q同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.连接AQ,交BD于点E.设点P运动时间为x秒.
(1)当点Q在线段BC上运动时,点P出发多少时间后,∠BEP=∠BEQ?
(2)设△APE的面积为ycm2,AP=xcm,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域.
(3)当4<x<8时,求函数值y的范围.
答案
青果学院解(1)如图1,AP=xcm,BQ=2xcm,
当∠BEP=∠BEQ,∠ABD=∠DBC=45°,
∠BEP=∠BEQ
BE=BE
∠PBE=∠EBQ

∴△PEB≌△QEB(ASA),
∴PB=BQ,即8-x=2x,
解得:x=
8
3

∴出发
8
3
秒后,∠BEP=∠BEQ;        
         
(2)当0<x≤4时,如图2,Q在BC上,过E作EN⊥AB,EM⊥BC,
∵AD∥BC,
∴△AED∽△QEB,
AD
BQ
=
AE
EQ
=
8
2x
=
4
x

AE
EQ
=
4
x

AE
AQ
=
4
x+4

NE
BQ
=
AE
AQ

∴NE=2x·
4
x+4
=
8x
4+x

∴S△APE=
1
2
AP·EN=
1
2
8x
4+x
=
4x2
x+4

即y=
4x2
x+4
(0<x≤4),
当4<x<8,Q在CD上,作QF⊥AB于F,交BD于H (如图3)
DQ=HQ=16-2x,青果学院
∵AD∥FQ,
∴△ADE∽QHE,
AE
EQ
=
AD
QH
=
8
16-2x
=
4
8-x

AE
AQ
=
4
8-x+4
=
4
12-x

作EN⊥AB,
∵NE∥FQ,
∴△ANE∽△AFQ,
NE
QF
=
AE
AQ

∴NE=
32
12-x

∴S△APE=
1
2
AP·EN=
1
2
32
12-x
=
16x
12-x

即y=
16x
12-x
(4<x<8);
                  
(3)当4<x<8时,由y=
16x
12-x

得x=
12y
16+y

由4<x<8,
可得4<
12y
16+y
<8,
∵y>0,
∴16+y>0,
∴4(16+y)<12y<8(16+y),
16+y<3y<2(16+y),
3y>y+16
3y<2(y+16)

解得:8<y<32,
当4<x<8时,8<y<32.
青果学院解(1)如图1,AP=xcm,BQ=2xcm,
当∠BEP=∠BEQ,∠ABD=∠DBC=45°,
∠BEP=∠BEQ
BE=BE
∠PBE=∠EBQ

∴△PEB≌△QEB(ASA),
∴PB=BQ,即8-x=2x,
解得:x=
8
3

∴出发
8
3
秒后,∠BEP=∠BEQ;        
         
(2)当0<x≤4时,如图2,Q在BC上,过E作EN⊥AB,EM⊥BC,
∵AD∥BC,
∴△AED∽△QEB,
AD
BQ
=
AE
EQ
=
8
2x
=
4
x

AE
EQ
=
4
x

AE
AQ
=
4
x+4

NE
BQ
=
AE
AQ

∴NE=2x·
4
x+4
=
8x
4+x

∴S△APE=
1
2
AP·EN=
1
2
8x
4+x
=
4x2
x+4

即y=
4x2
x+4
(0<x≤4),
当4<x<8,Q在CD上,作QF⊥AB于F,交BD于H (如图3)
DQ=HQ=16-2x,青果学院
∵AD∥FQ,
∴△ADE∽QHE,
AE
EQ
=
AD
QH
=
8
16-2x
=
4
8-x

AE
AQ
=
4
8-x+4
=
4
12-x

作EN⊥AB,
∵NE∥FQ,
∴△ANE∽△AFQ,
NE
QF
=
AE
AQ

∴NE=
32
12-x

∴S△APE=
1
2
AP·EN=
1
2
32
12-x
=
16x
12-x

即y=
16x
12-x
(4<x<8);
                  
(3)当4<x<8时,由y=
16x
12-x

得x=
12y
16+y

由4<x<8,
可得4<
12y
16+y
<8,
∵y>0,
∴16+y>0,
∴4(16+y)<12y<8(16+y),
16+y<3y<2(16+y),
3y>y+16
3y<2(y+16)

解得:8<y<32,
当4<x<8时,8<y<32.
考点梳理
相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;正方形的性质.
(1)根据∠BEP=∠BEQ,∠ABD=∠DBC=45°,BE=BE,得出△PEB≌△QE,B即可得出PB=BQ求出即可;
(2)分别利用当0<x≤4时,以及当4<x<8,Q在CD上,利用相似三角形性质得出NE的长,进而表示出△APE的面积;
(3)利用当4<x<8时,由y=
16x
12-x
,得x=
12y
16+y
,即可得出16+y<3y<2(16+y),求出即可.
此题主要考查了全等三角形判定、相似三角形的判定与性质以及不等式组的解法等知识,根据已知得出△ANE∽△AFQ,△AED∽△QEB,进而得出NE的长是解题关键.
动点型.
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