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如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的高，∠ACB=90°，AC=3，AD=2，则sinB的值是（ ）
- 在△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，则tanB的值是（ ）
- 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B的对边分别是a、b，且满足a2-ab-b2=0，则tanA等于（ ）
- 已知等腰三角形的两边长为4和6，则其底角的正弦值为（ ）
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如图，四边形ABCD中，AB=AD，∠DAB=90°，AC与BD交于点H，AE⊥BC于点E，AE交BD于点G，点F是BD的中点，连接EF，若HG=10，GB=6，tan∠ACB=1，则下列结论：①∠DAC=∠CBD；②DH+GB=HG；③4AH=5HC；④EC-EB=
EF；其中正确结论是（ ）2 -
将一副三角板如图叠放，则△AOB与△DOC的面积比是（ ）
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如图的图案是一次国际数学教育大会（ICME）的会徽，这个会徽图案中蕴藏着许多我们熟悉的数学知识、会徽的主体图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的，其中OA1=A1A2=A2A3…=A8A9，那么图中第一个小于30°的锐角是（ ）
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如图，有三条相互平行的直线，一块等腰直角三角板的一直角边与最上面的直线重合．然后绕直角顶点顺时针旋转30°，恰好B点在中间的一条直线上，A点在下面的一条直线上．上、中两平行线间的距离是m，中、下两平行线间的距离是n，那么n：m等于（ ）
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如图，直线y=
x+3交x轴于A点，将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O，另两个顶点M、N恰落在直线y=3 4
x+3上，若N点在第二象限内，则tan∠AON的值为（ ）3 4 -
（2011·安徽）如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=2
，CD=2
，点P在四边形ABCD上，若P到BD的距离为2
，则点P的个数为（ ）3 2