- 化简：2a5·（-a）2-（-a2）3·（-7a）
- 若（z-x）2-4（x-y）（y-z）=0，证明：2y=x+z．
- （2007·昌平区二模）化简：（-2x）2+（6x3-12x4）÷（3x2）．
-
读一读：式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和．由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
n，这里“100 
n=1
”是求和符号．例如：“1+3+5+7+9+…+99”（即从1开始的100以内的连续奇数的和）可表示为
(2n-1)；又如“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示为50 n=1
n3．同学们，通过对以上材料的阅读，请解答下列问题：10 n=1
①2+4+6+8+10+…+100（即从2开始的100以内的连续偶数的和）用求和符号可表示为
2n50 n=1 ；
2n50 n=1
②计算：
(n2-1)=5 n=1 5050（填写最后的计算结果）． - 计算：x（x-9）-（x-1）9．
- 计算：[（x+2y）2-（x-2y）2]÷（2xy）．
- 已知a、b为实数，解关于x的不等式a[ax+9b（1-x）]＜a9+b9（1-x）．
-
有若干张如图所示的正方形和长方形卡片，如果要拼一个长为（2a+b），宽为（a+b）的长方形．
（1）需要A、B、C三类卡片各几张？请你在右下角的大长方形中画出一种拼法；
（2）由拼图直接写出一个关于面积的等式． -
（1）化简：（a+1）（a-1）-a（a-1）．（2）解方程组
．25+得=2 ① 35-2得=10. ② -
计算：（1）（4a2+2a）-4（2+2a2）；
（2）4十2（十+1）（十-1）．