数学
(2010·昆山市一模)如图所示,△ABC是等边三角形,D点是AC的中点,延长BC到E,使CE=CD.
(1)求∠E的度数?
(2)用尺规作图的方法,过D点作DM⊥BE,垂足为M.(不写作法,保留作图痕迹)
(3)求证:BM=EM.
一个蔬菜大棚(四周都是塑料薄膜)的形状如图.
(1)它可以看成是怎样的棱柱?
(2)若它的底面是边长为AB=3米的正三角形,大棚总长BC=10米,那么搭建这个蔬菜大棚需要多少的塑料薄膜?
已知:BD、AD分别是△ABC的内角、外角的平分线,且相交于点D
(1)若△ABC是等边三角形(如图1),求∠D的度数;
(2)若△ABC是任意三角形(如图2),求证:∠C=2∠D.
如图CD=BE,DG⊥BC于G,EF⊥BG交BC于F,且DG=EF.
(1)△DGC与△EFB全等吗?请说明理由;
(2)OB=OC吗?请说明理由
(3)若△ADO是等边三角形时,则∠B=
30°
30°
.
如图①,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角两边分别交AB,AC边于M,N两点,连接MN.
( I)探究:线段BM,MN,NC之间的关系,并加以证明.
(Ⅱ)若点M是AB的延长线上的一点,N是CA的延长线上的点,其它条件不变,请你再探线段BM,MN,NC之间的关系,在图②中画出图形,并说明理由.
如图,△ABC和△ADC是两个边长相等的等边三角形,点E从点B出发沿BA方向运动到点A停止,
同时点F以相同的速度从点 A出发,沿AD方向运动到点D停止.连接EC、FC.
(1)在点E、F运动过程中∠ECF的大小是否随之变化?请说明理由;
(2)在点E、F运动过程中,以点A、E、C、F为顶点的四边形的面积变化了吗?请说明理由.
(3)若点E、F在射线BA、射线AD上继续运动下去,(1)小题中的结论还成立吗?(直接写出结论,不必说明理由)
如图,△ABC是等边三角形,D为AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,试求出∠BDE的度数.
已知:△ABC、△DEF均为等边三角形,连接AF.
(1)如图1,点C与点E重合时,求证:∠AED=∠AFD;
(2)如图2,当BE=EC时,探究FA与DF的数量关系.
如图,已知点M、N分别在等边△ABC(等边三角形满足三边都相等,三内角都等于60°)的边BC、CA上,AM、BN交于点Q,且∠AQN=60°.
求证:AM=BN.
已知△ABC,以AC为边在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD.
(1)如图1,若∠DAC=2∠ABC,AC=BC,AD∥BC,则∠ABC=
45°
45°
;
(2)如图2,以A为顶点AB为边在△ABC外作∠BAM=60°,若∠ABC=30°,△ACD是等边三角形,AB=3,BC=4.求BD的长.
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