数学
(2007·安顺)观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:
1
3
,
3
5
,
5
7
,
7
9
,
9
11
…,则第n个数为
2n-1
2n+1
2n-1
2n+1
.
(2006·重庆)按一定的规律排列的一列数依次为:
1
2
,
1
3
,
1
10
,
1
15
,
1
26
,
1
35
┅┅,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是
1
50
1
50
.
(2006·永州)观察下列各式:1×3=2
2
-1;2×4=3
2
-1;3×5=4
2
-1;4×6=5
2
-1…请你根据发现的规律,写出第n个等式:
n(n+2)=(n+1)
2
-1
n(n+2)=(n+1)
2
-1
.
(2006·孝感)为迎接2008年北京奥运会,孝感市某中学课外科技小组的同学们设计制作了一个电动智能玩具,玩具中的四个动物小鱼、小羊、燕子和熊猫分别在1、2、3、4号位置上(如图1),玩具的程序是:让四个动物按图2所示的规律变换位置,第一次上、下两排交换位置;第二次是在第一次换位后,再左、右两列交换位置;第三次再上、下两排交换位置;第四次再左、右两列交换位置;按这种规律,一直交换下去,那么第2008次交换位置后,熊猫所在位置的号码是
4
4
号.
(2006·沈阳)观察下列等式:2
1
=2;2
2
=4;2
3
=8;2
4
=16;2
5
=32;2
6
=64;2
7
=128;….通过观察,用你所发现的规律确定2
2006
的个位数字是
4
4
.
观察下面由※组成的图案和算式,解答问题:
1+3=4=2
2
1+3+5=9=3
2
1+3+5+7=16=4
2
1+3+5+7+9=25=5
2
(1)请猜想1+3+5+7+9+…+19=
10
2
10
2
;
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)=
n
2
n
2
;
(3)请用上述规律计算:1+3+5+…+2003+2005.
已知1
3
=1=
1
4
×1
2
×2
2
,1
3
+2
3
=9=
1
4
×2
2
×3
2
,1
3
+2
3
+3
3
=36=
1
4
×3
2
×4
2
,…,按照这个规律完成下列问题:
(1)1
3
+2
3
+3
3
+4
3
+5
3
=
225
225
=
1
4
×
5
5
2
×
6
6
2
.
(2)猜想:1
3
+2
3
+3
3
+…+n
3
=
1
4
×n
2
×(n+1)
2
1
4
×n
2
×(n+1)
2
.
(3)利用(2)中的结论计算:(写出计算过程)11
3
+12
3
+31
3
+14
3
+15
3
+16
3
+…+39
3
+40
3
.
奇奇妈妈买了一块正方形地毯,地毯上有“※”组成的图案,观察局部有如此规律:奇奇数※个数的方法是用“L”来划分,从右上角的1个开始,一层一层往外数,第一层1个,第二层3个,第三层5个…,这样她发现了连续奇数求和的方法.
通过阅读上段材料,请完成下列问题:
(1)1+3+5+7+9+…+27+29=
225
225
.
(2)13+15+17+…+197+199=
9964
9964
.
(3)0到200之间,所有能被3整除的奇数的和为
3267
3267
.
填空:一种电子计算机每秒钟可以10
7
做次运算,它工作10
2
秒可以做多少次运算?
(1)在这道题的计算中,出现了10
7
×10
2
的算式.想一想,根据幂的意义,结果是
10
9
10
9
(用幂表示);
(2)根据的算式及结果,你会发现规律,按你发现的规律,直接写出下列算式的结果:
10
3
×10
2
=
10
5
10
5
;10
5
×10
8
=
10
13
10
13
;10
m
×10
m
=
10
2m
10
2m
.
填表:
(1)观察并填出上表,你有何发现,将你的发现写在下面横线上
(x-y)
2
=x
2
-2xy+y
2
(x-y)
2
=x
2
-2xy+y
2
;
(2)利用你发现的结果计算:2009
2
-2×2009×2000+2000
2
;
(3)请你试试看:计算(n+2)
2
-2(n+2)(n-2)+(n-2)
2
的值.
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