数学
甲、乙两人轮流做下面的游戏:掷一枚均匀的骰子,如果朝上的数字是6,那么甲获胜;如果朝上的数字不是6,那么乙获胜.你认为这个游戏谁获胜的可能性大?为什么?
A,B,C三个小朋友在做游戏前需要确定游戏的先后次序,他们协商约定:将两枚均匀的硬币同时向上抛出,落地后,若都是正面朝上,则A先做:若都是反面朝上,则B先做:若一正一反,则C先做.这样的办法对三人是否公平?为什么?请用树状图或列表法表示出概率.
在一个盒子中放有不同数目的分别标有A和B的小球,标A的小球比标B的小球少,摸到标有A的小球,甲胜;摸到标有B的小球,乙胜.请你探究以下几个问题:
(1)游戏前是否要将盒子里的小球摇匀?
(2)这个游戏公平吗?为什么?
(3)怎样才能使游戏变得更公平?
两人做转盘游戏,把一个圆五等份,制成转盘,转盘如图所示,每人转一下,若转到奇数则甲加10分,
若转到偶数,乙加10分.
(1)你认为游戏公平吗?为什么?
(2)怎样修改规则,才能保证游戏公平?
小明和小亮玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字3、4、5,现将标有数字的一面朝下.小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和.如果和为奇数,则小明胜;和为偶数,则小亮胜.
(1)请你用画树状图或列表的方法,求出这两数和为8的概率;
(2)你认为这个游戏对双方公平吗?说说你的理由.
某中学举行“中国梦·我的梦”演讲比赛.小明和小红都想去,于是老师制作了三张形状、大小和颜色完全一样的卡片,上面分别标有“1”,“2”,“3”,小明从这三张卡片中随机抽取一张,记下数字后放回,小红再从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字,谁抽取的数大就谁去,若两个数一样大则重新抽.这个游戏公平吗?请用树枝状图或列表的方法,结合概率知识给予说明.
如果有2个质地大小都相同的球,球上分别标有数字1、2,放入一个不透明的盒子里.若规定:任意摸出一球,记下小球的标号后作为十位数字,放回盒子并摇匀;再任意摸出一球,又记下小球的标号后作为个位数字,我们把组成的两位数全列举出来是11、12、21、22四种情况,这在数学中叫枚举法.
甲、乙两位同学在盒子里放了4个质地大小都相同的球.球上分别标有数字1、2、3、4,两人约定:按上面的规定摸球组数,若组成的两位数大于23,则甲获胜;否则乙获胜.请你列举所有可能性,然后判断这个游戏对谁有利,为什么?
现有一张《2012》的电影票,小军和小刚都想去看,小军建议通过摸球的方式来决定谁去看电影,方法是:把1个白球和2个红球放在一只不透明的袋子中(这些球除颜色外都相同),揽匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,如果两次都摸出相同颜色的球,则小军自己去看,否则小刚去看.
请用“列表法或画树状图”的方法分析,小军的这个方法对双方是否公平?
甲、乙两人做飞镖游戏,标靶如图,规则如下:甲投飞镖,并在投掷前先说出自己射中的颜色,若射中颜色与所说的一致,则甲胜;否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?如果这个游戏不公平请说明理由,并设计一个类似的双方都公平的游戏.
有三张卡片(背面完全相同)分别写有5,-2,
5
,把它们背面朝上洗匀后,小军从中抽取一张,记下这个数后放回洗匀,小明再从中抽出一张.
(1)小军抽取的卡片是-2的概率是
1
3
1
3
;两人抽取的卡片都是
5
的概率是
1
9
1
9
.
(2)小亮为他们俩设计了一个游戏规则:若两人抽取的卡片上两数之积是有理数,则小军获胜,否则小明获胜.你认为这个游戏规则对谁有利?请用列表法或树状图进行分析说明.
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