数学
如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m
3
/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间
的函数关系图象.
(1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;
(2)求出此函数的解析式;
(3)若要6h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?
(4)如果每小时排水量不超过5 000m
3
,那么水池中的水至少要多少小时排完?
为预防甲型H1N1流感,某校对教室进行过氧乙酸药物消毒,已知药物喷洒阶段,室内每立
方米空气中的含药量y(mg)与喷洒时间x(分钟)成正比例,喷洒完后,y与x成反比例,现知喷洒用了9分钟,此时的含药量每立方米6mg.
(1)分别写出喷洒阶段和喷洒后y与x之间的函数关系式;
(2)按照相关要求,每立方米空气含药量不超过1.8mg时,对人体不产生毒副作用,那么从消毒开始,经多少时间后学生才可以回教室?
如图取一根长1.2米的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O处并将其吊起来.
在左侧距离中点30cm处挂一个重10N的物体,为了保持木杆水平,在右侧用一个弹簧秤竖直向下拉.改变弹簧称与中点O的距离(单位:cm),看弹簧秤的示数F(单位:N)有什么变化,小锐在做此活动时,得到下表的数据:
l/cm
…
10
15
20
25
b
…
F/N
…
30
20
a
12
10
…
(1)实验数据中的a=
15
15
,b=
30
30
;
(2)求F与l的函数解析式;
(3)在平面直角坐标系中画出此函数的图象.
为预防“甲型H1N1”流感,某校对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(分钟)成正比例;燃烧后,y与x成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃烧完,此时教室内每立方米空气含药量为8mg.据以上信息解答下列问题:
(1)求药物燃烧时和药物燃烧后y与x的函数关系式及自变量的取值范围.
(2)当每立方米空气中含药量不低于2mg时,消毒有效,求这次有效消毒时间.
(3)当每立方米空气中含药量低于1.6mg时,对人体方能无毒害作用,那么从燃烧开始,经多长时间学生才可以回教室?
心理学家研究发现,一般情况下,在一节40分钟的课中,学生的注意力随老师讲课时间的变化而变化,开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指数y随时间x(分)的变化规律如图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分);
(1)分别求出线段AB、BC和双曲线的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
(2)开始上课后第5分钟时与第30分钟比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?并说明理由.
如图:牟强老师家有个边长为4米的正方形院子AOBC,他想在院子里建一座的矩形水池DOEF,水池一面DO靠墙AO另一面OE靠OB,若设OD=x(米),OE=y(米).
(1)若矩形水池的面积为2平方米,则y与x的函数关系式为:
y=
2
x
y=
2
x
,在下图中画出能建水池的F点的位置.并用c
1
标记;
(2)若周长为6米(包含两边靠墙的地方),则y与x的关系式为
y=3-x
y=3-x
,在下图中画出满足条件的水池一角F的所有位置.并用c
2
标记;
(3)有没有同时满足条件(1)(2)的水池,若有请帮忙找出这一点,在图中画出来,若没有说明理由.
义乌市是浙江省首个外来人口超过本地人口的县级市.云集义乌的各地客商,给我们带来了商机,也带来了各地的美食,如“兰州拉面”等.实际上做拉面的过程
也渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面时,拉面的总长度y(m)是面条的粗细(即横截面积)S(mm
2
)的反比例函数,其图象如图所示.
(1)写出y与s的函数关系式;
(2)求当面条粗1.6mm
2
时,拉面的总长度是多少米?
为了提高某农作物的产量,有关部门选取了7500千克新产品供某地区使用.
(1)写出可播种的亩数y(亩)与每亩所需的新品种的数量x(千克)之间的函数关系式;
(2)若每亩需新品种15千克,这些新品种可供多少亩土地播种?
为了预防流感,某校对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(min)成正比例.燃烧完毕后,y与x成反比例(如图).根据图中
信息解答下列问题:
(1)求药物燃烧时,y与x函数关系式及自变量的取值范围;
(2)求药物燃烧后,y与x函数关系式及自变量的取值范围;
(3)当每立方米空气中含药量低于1.6mg时,对人体方能无毒副作用.那么从有人开始消毒,经多长时间后学生才可以回教室.
小明用一块橡皮泥做一个圆柱型模型,圆柱的高hcm,底面积s cm
2
.当圆柱的高为12cm时,圆柱的底面积2cm
2
.
(1)以h为自变量,求h与s之间的函数关系式;
(2)当圆柱的高为4.8cm时,圆柱的底面积为多少?
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