数学
如图,粗线和细线是公交车从体育馆到少年宫的两条行驶路线.
①比较两条线路的长短(简要在右图上画出比较的痕迹);
②小丽坐出租车由体育馆到少年宫,假设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米以后每千米1.8元,用代数式表示出出租车的收费m元与行驶路程s(s>3)千米之间的关系;
③如果这段路程长4.5千米,小丽身上有10元钱,够不够呢?
如图,线段AB被点C、D分成了3:4:5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm,求AB的长.
在直线m上取A、B两点,使AB=10cm,再在m上取一点P,使PA=2cm,M、N分别为PA、PB的中点.求线段MN的长.
如图,
BC=
1
2
AB
,D为AC的中点,DC=2cm,求AB的长.
如图,AB=6cm,点C是AB的中点,点D是线段AB的六等分点,求CD.
如图所示,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=
2
3
AC,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN+BN的长度.
如图,M为AB上任一点,C为AM中点,D为BM中点,若AB=6,求CD的长.
某风景区的旅游路线示意我如我,B,D,C,E为风景点,F为两条路的交叉点,我中数据为相应两点间的路程(单位:千米),一位同学从A处出发,以4千米/时的速度步行游览,每r景点的逗留时间均为0.5时.
(1)当他沿他路线A·D·C·F·E·A游览回到A处时,共用了我.5时,求路程CF的长;
(2)若此同学打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,游览完B,C,E中的任意7r景点后,仍返回A处,使时间小于我.5时,请你为他设计一条步行路线.并说明这样设计的理由.(不考虑其他因素)
如图所示,已知点C是AB上任意一点,D、E分别是AC、CB的中点,若AB=16,求DE的长.
已知线段AB,延长AB到C,使BC=
1
3
AB,D为AB的中点,若BD=1.5 cm,求AC的长.
第一页
上一页
9
10
11
12
13
下一页
最后一页
35630
35632
35634
35636
35638
35640
35642
35644
35646
35648