试题

题目：
青果学院（2006·宜昌）如图，某一时刻太阳光从教室窗户射入室内，与地面的夹角∠BPC为30°，窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为3.5米，窗户的高度AF为2.5米．求窗外遮阳蓬外端一点D到教室窗户上椽的距离AD．（结果精确0.1米）
答案
青果学院解：过E作EG∥AC交BP于G，
∵EF∥DP，
∴四边形BFEG是平行四边形．
在Rt△PEG中，PE=3.5，∠P=30°，
tan∠EPG=
EG
EP
，
∴EG=EP·tan∠P=3.5×tan30°≈2.02．
又∵四边形BFEG是平行四边形，
∴BF=EG=2.02，
∴AB=AF-BF=2.5-2.02=0.48．
又∵AD∥PE，∠BDA=∠P=30°，
在Rt△BAD中，tan30°=
AB
AD
，
∴AD=
AB
tan30°
=0.48×
3
≈0.8（米）．
∴所求的距离AD约为0.8米．
青果学院解：过E作EG∥AC交BP于G，
∵EF∥DP，
∴四边形BFEG是平行四边形．
在Rt△PEG中，PE=3.5，∠P=30°，
tan∠EPG=
EG
EP
，
∴EG=EP·tan∠P=3.5×tan30°≈2.02．
又∵四边形BFEG是平行四边形，
∴BF=EG=2.02，
∴AB=AF-BF=2.5-2.02=0.48．
又∵AD∥PE，∠BDA=∠P=30°，
在Rt△BAD中，tan30°=
AB
AD
，
∴AD=
AB
tan30°
=0.48×
3
≈0.8（米）．
∴所求的距离AD约为0.8米．
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题．
根据平行线的性质，可得在Rt△PEG中，∠P=30°；已知PE=3.5．根据三角函数的定义，解三角形可得EG的长，进而在Rt△BAD中，可得tan30°=
AB
AD
，解可得AD的值．
命题立意：考查利用解直角三角形和相似三角形知识解决实际问题的能力．要求学生应用数学知识解决问题，在正确分析题意的基础上建立数学模型，把实际问题转化为数学问题．
计算题．
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