试题
题目:
如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,现将它折叠使点C和B重合,则折痕DE=
15
8
.
答案
解:设CD=x,根据折叠的性质可知:△CDE≌△BDE,BD=CD=x,AD=4-x.
∵AB=3,AC=4,BC=5,
∴BC
2
=AB
2
+AC
2
∴△ABC为直角三角形.
在Rt△ABD中,(4-x)
2
+3
2
=x
2
解得:x=
25
8
,
即CD=
25
8
,
∵∠C=∠C,∠CED=∠CAB,
∴△CDE∽△CBA.
∴
DE
AB
=
CD
BC
,又AB=3,CD=
25
8
,BC=5,
即DE=
15
8
,
故答案为:
15
8
.
解:设CD=x,根据折叠的性质可知:△CDE≌△BDE,BD=CD=x,AD=4-x.
∵AB=3,AC=4,BC=5,
∴BC
2
=AB
2
+AC
2
∴△ABC为直角三角形.
在Rt△ABD中,(4-x)
2
+3
2
=x
2
解得:x=
25
8
,
即CD=
25
8
,
∵∠C=∠C,∠CED=∠CAB,
∴△CDE∽△CBA.
∴
DE
AB
=
CD
BC
,又AB=3,CD=
25
8
,BC=5,
即DE=
15
8
,
故答案为:
15
8
.
考点梳理
考点
分析
点评
翻折变换(折叠问题);解直角三角形.
根据折叠的含义可以知道:△CDE≌△BDE,BD=CD.
又AD=AC-CD,由△ABC各边的长知:△ABC为直角三角形.故在Rt△ABD中,运用勾股定理可求BD的长,根据△CDE∽△CBA,可求DE的长.
已知折叠问题就是已知图形的全等,在解直角三角形时,应熟练掌握勾股定理和三角形相似的解法.
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2
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