物理
如图,杠杆长1.6m,杠杆左右两端所挂物体重之比为G
1
:G
2
=5:3,则力臂OA=
0.6
0.6
m.
要学好物理,需认真观察、积极思考并动手实验.下列是一位同学在学习和生活中遇到的问题,请你帮助解答:如图为丽水市区新建的紫金大桥.“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不问的两幅图丙和丁.小强通过比较发现:适当增加塔的高度,可
增大
增大
(填“增大”或“减小”)力臂,从而减小斜拉索的拉力.
如图所示,杠杆的质量可以忽略不计,如果OB与OA长度之比为2:3,在B端的钩上挂300N的钩码,要使杠杆处于平衡状态,在A端的钩上应挂
200
200
N的钩码(忽略钩的重力).
如图所示,重力不计的轻杆O
1
B和O
2
A,长度均为L,O
1
和O
2
为光滑的转动轴,A处有一突起物搁在O
1
B的中点,B处用细绳系在O
2
A的中点,此时两短杆便组合成一根长杆.今在O
1
B杆上的C点(C点为AB的中点)悬挂一个重为G的物体,则A处受到的支承力为
1
2
G
1
2
G
;B处绳的拉力为
G
G
.
由五块相同砖块构成的桥,如图所示,若每块砖长度为L,则此桥的最大跨度为
11
3
L
11
3
L
.
如图所示,长为l的两块相同的均匀长方形砖块A和B叠放在一起,A砖相对于B砖伸出
1
5
,B砖放在水平桌面上砖的端面与桌面平行.为保持两砖不翻倒,B砖伸出桌面的最大长度是
2
5
L
2
5
L
.
(2013·南岗区三模)如图所示,两位同学用一根轻竹棒抬重物.乙同学为了减轻甲同学的负担,请你写出一种合理的做法
将重物向乙方向移动(或乙同学靠近挂点O)
将重物向乙方向移动(或乙同学靠近挂点O)
,假如乙同学要承担3/5的力,那么甲同学的肩头到重物挂点O的距离与乙同学的肩头到重物挂点O的距离之比是
3:2
3:2
.
(2011·西城区二模)图中轻质杠杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,AO:OB=1:2,系在杠杆B端的细绳通过滑轮组悬挂着重300N的物体甲.重500N的人站在水平地面上用力举起横杆A端,恰好使杠杆AB在水平位置平衡,他对水平地面的压力为N
1
,他对地面的压强为p
1
.若在物体甲下面再加挂物体乙,杠杆AB仍水平平衡,此时人对水平地面的压力为N
2
,他对地面的压强为p
2
.已知:各滑轮规格完全相同,且重均为100N,|N
1
-N
2
|=100N.不计绳重与轴摩擦.则p
1
与p
2
之比为
8:9
8:9
.
(2009·姜堰市二模)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是
脚踩的力
脚踩的力
(自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是
动力
动力
(动力/阻力).
(2008·东城区二模)如图是运动员利用器械进行训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA:OB=4:5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M.质量为66kg的运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×10
4
Pa,当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对水平地面的压强为1.6×10
4
Pa.则物体M的质量为
75
75
kg(滑轮、横杆AB、细绳的质量均忽略不计,g取10N/kg)
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