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某3农民x直保持着冬种花生的习惯，利用农闲冬种x季花生．某3农业部门对2009年的花生生产成本、市场价格、种植面积和产量等进行了调查统计，并绘制了如下统计表与统计图：
请根据以他信息解答下列问题：每亩生产成本 每亩产量 花生市场价格 种植面积 他他0元 他v0千克 v元/千克 500000亩
（他）直接填空：种植花生每亩的种子成本是他他他他元；农民冬种花生每亩获利元280280．
（2）20他0年全县农民冬种花生的总获利9少元？（结果用科学记数法表示 ）． -
某校发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐给贫困失学学生（已知银行一年定期存款的年利率是2.25% ）．某中学共有学生2000人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图，根据统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）七年级学生所占的比例是36%36%，人均存款600600元；
（2）八年级学生人数是680680人，其存款总额是340000340000元；
（3）九年级学生所占的比例是30%30%，九年级学生人数是600600人；
（4）该校学生人均存款512512元，若每1500元能提供给一位贫困学生一年的基本费用，那么该校一学年能帮助1515名贫困学生． -
李明对某校九年级（2）班进行了一次社会实践活动调查，从调查的内容中抽出两项．
调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、文化课考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4：4：2进行，毕业成绩达80分以上（含80分）为“优秀毕业生”，小聪、小亮的三项成绩如下表：（单位：分）
调查二：对九年级（2）班50名同学某项跑步成绩进行调查，并绘制了一个不完整的扇形统计图，如图．
请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）扇形图中“优秀率”是6%6%，在扇形图中“不及格”所占的圆心角是144144度；
（2）通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平？
（3）请你对他俩升入高中后的发展，给每人提一条建议．
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右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
（1）求该班有多少名学生？
（2）补上步行分布直方图的空缺部分；
（3）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数；
（4）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．
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2008年5月12日汶川大地震，地震灾情牵动全国人民的心，某社区积极组织居民为灾区捐款，并对部分捐款户数进行分组统计（统计表如下），还将数据整理
成如图所示的统计图（不完整），已知A、B两组捐款户数直方图的高度之比为1：5，请结合图中相关数据回答下列问题：
捐款分组统计表
（1）A组的频数是多少？本次调查的样本容量是多少？组别 捐款额x（元） A 10≤x＜100 B 100≤x＜200 C 200≤x＜300 D 300≤x＜400 E x≥400 
（2）求C组的频数，并补全直方图．
（3）若该社区有1000户住户，估计捐款不少于300元的户数是多少？ -
右图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人
数分布条形统计图和扇形统计图．
（1）求该班有多少名学生；
（2）补上人数分布直方图的空缺部分． -
2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震．“一方有难，八方支援”，某社区积极组织社区居民为灾区人民献爱心．为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户进行分组统计（统计表如下），数据整理成如图所示的不完整统计图．已知A、B两组捐款户数直方图的高度比为1：5，请结合图中相关数据回答下列问题．
（1）A组捐款户数为组别 捐款额（x）元 A 10≤x＜100 B 100≤x＜200 C 200≤x＜300 D 300≤x＜400 E x≥400 22，本次调查的样本容量为5050；
（2）补全直方图；
（3）若该社区有500户住户，请估计捐款不少于300元的户数是多少？ -
某年级组织学生参加课外兴趣小组，分为甲、乙、丙三个兴趣小组，下面两幅统计图反应了学生报名参加课外兴趣小组的情况，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）该年级报名参加课外兴趣小组的总人数是5050人；
（2）该年级报名参加丙组的人数占课外兴趣小组总人数的百分比是50%50%；
（3）该年级报名参加乙组的人数是1010人，并补全频数分布直方图． -
随着“微博潮”的流行，初中学生也开始忙着“织围脖”，某校在上微博的280名学生中随机抽取了部分学生调查他们平常每天上微博的时间，绘制了扇形统计图和频数分布直方图，请根据图中信息，回答下列问题：
（1）本次调查共抽取了4040名学生；将频数分布直方图补充完整；
（2）样本中，平均每天上微博的时间为0.5小时这一组的频率是0.4750.475；
（3）请估计该校上微博的学生中，大约有147147名学生平均每天上微博的时间不少于1小时．
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某中学对九年级准备选考1分钟跳绳的同学进行测试，测试结果如下表：
频数分布表
请回答下列问题：组别 跳绳（次/1分钟） 频数 第1组 190～199 5 第2组 180～189 11 第3组 170～179 23 第4组 160～169 33 第5组 150～159 8
（1）此次测试成绩的中位数落在第44组中；
（2）如果成绩达到或超过180次/分钟的同学可获满分，那么本次测试中获得满分的人数占参加测试人数的2020%；
（3）如果该校九年级参加体育测试的总人数为200人，若要绘制一张统计该校各项目选考人数分布的扇形图（如图），图中A所在的扇形表示参加选考1分钟跳绳的人数占测试总人数的百分比，那么该扇形的圆心角应为144144°；
（4）如果此次测试的平均成绩为171次/分钟，那么这个成绩是否可用来估计该校九年级学生跳绳的平均水平？为什么？