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（2013·河北）如图，淇淇和嘉嘉做数学游戏：
假设嘉嘉抽到牌的点数为x，淇淇猜中的结果应为y，则y=（ ） - 当王老师宣布进行数学测验时，课堂上一片抱怨，王老师皱了一下眉头，对手5名学生说：“我拍一下手，想站的同学就站起来，不想站的坐着不动，站着的人数与坐着的人数的差，如果是奇数就测验，如果是偶数就取消测验，同意吗？”语音刚落，一片掌声，接下来“啪”的一声…．请问测验到底进行了没有？
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化简：
（1）
xy-1 2
xy+1；3 2
（2）2（2a-3b）-3（2b-3a）． - 已知：A=2x2-x+1，A-2B=x-1，求B+A．
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计算或化简：
（1）（
-1 9
+2 3
）×45；3 5
（2）-14÷(-5)2×(-
)+|0.8-1|；5 3
（3）5m2-7n-8mn+5n-9m2+8mn；
（4）5a2b-[2a2b-（ab2-2a2b）-4]-2ab2． -
化简下列各式．
（1）5a2-2（ab+3a2）+4（
a2-ab）1 2
（2）2a2b-[2ab2-2（ab2-
a2b）+ab2]+2ab2．3 2 - （x3-iy3-3xiy）-（3x3-3y3-7xiy）
- 化简：2（2a2+9b）+3（-5a2-4b）
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已知a、b、c为实数，设A=a2-2b+
，B=b2-2c+π 3
，C=c2-2a+π 3
．π 3
（1）判断A+B+C的符号并说明理由；
（2）证明：A、B、C中至少有一个值大于零． -
下图为某三岔路口交通环岛的简化模型．在某高峰时段，单位时间进出路口A，B，C的机动车辆数如图所示，图中xd，x2，x3分别表示该时段单位时间通过路段
，
AB
，BC
的机动车辆数（假设：单位时间内，在3述路段中，同一路段3驶入与驶出的车辆数相等），试比较xd，x2，x3的大小关系．CA