数学
(2011·房山区一模)已知:等边三角形ABC
(1)如图1,P为等边△ABC外一点,且∠BPC=120°.试猜想线段BP、PC、AP之间的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图2,P为等边△ABC内一点,且∠APD=120°.求证:PA+PD+PC>BD.
(2011·丰南区一模)操作探究自我操作:如图1所示,点O为线段MN的中点,直线PQ与MN相交于点O,利用此图,作一对以点O为对称中心的全等△MOA和△NOB,并使A、B两点都在直线PQ上.(只保留作图痕迹,不写作法)
(1)探究1:如图2所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E为BC的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC相交于点F,试探究线段AB与AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论.
(2)探究2:如图3所示,DE,BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.试探究线段AB与DF,CF之间的等量关系,并证明你的结论.
(3)发现:如图3所示,DE,BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:n,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.则线段AB与DF,CF之间的等量关系为
nAB=DF+CF
nAB=DF+CF
.
(2011·门头沟区一模)已知:如图,EF∥BC,点F、点C在AD上,AF=DC,EF=BC.
求证:AB=DE.
(2011·顺义区一模)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点F.
求证:BF=AC.
(2011·濉溪县二模)如图1,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,一个含有120°角的△MPN的顶点P(∠MPN=120°)与点D重合,一边与AB垂直于点E,另一边与AC交于点F.
(1)请猜想并写出AE+AF与AD之间满足的数量关系,不必证明.
(2)在图1的基础上,若△MPN绕着它的顶点P旋转,E、F仍然是△MPN的两边与AB、AC的交点,当三角形纸板的边不与AB垂直时,如图2,(1)中猜想是否仍然成立?说明理由.
(3)如图3,若△MPN绕着它的顶点P旋转,当△MPN的一边与AB的延长线相交,另一边与AC的反向延长线相交时,AE、AF与AD之间又满足怎样的数量关系?直接写出结论,不必证明.
(2011·通州区一模)已知,如图,矩形ABCD绕着它的对称中心O按照顺时针方向旋转60°后得到矩形DFBE,连接AF,CE.请你判断四边形AFED是我们学习过的哪种特殊四边形,并加以证明.
(2011·西城区模拟)已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,E,F分别在AD,DC的延长线上,DE=CF.求证:BE=AF.
(2011·下关区一模)(1)如图1,已知点P在正三角形ABC的边BC上,以AP为边作正三角形APQ,连接CQ.
①求证:△ABP≌△ACQ;
②若AB=6,点D是AQ的中点,直接写出当点P由点B运动到点C时,点D运动路线的长.
(2)已知,△EFG中,EF=EG=13,FG=10.如图2,把△EFG绕点E旋转到△EF'G'的位置,点M是边EF'与边FG的交点,点N在边EG'上且EN=EM,连接GN.求点E到直线GN的距离.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·郑州模拟)如图所示,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,AB⊥BC,∠DCB=75°,以CD为一边的等边△DCE的另一顶点E在腰AB上.
(1)如图1示,猜想AB与BC的数量关系,并说明理由;
(2)如图2所示,若F为线段CD上一点,∠FBC=30°,连接AF,请判断△BAF的形状,并说明理由.
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