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阅读下面材料：
小伟遇到这样一个问题：如图1，在正三角形ABC内有一点P，且PA=3，PB=4，PC=5，求∠APB的度数．
小伟是这样思考的：如图2，利用旋转和全等的知识构造△AP′C，连接PP′，得到两个特殊的三角形，从而将问题解决．
请你回答：图1中∠APB的度数等于150°150°．
参考小伟同学思考问题的方法，解决下列问题：
（1）如图3，在正方形ABCD内有一点P，且PA=2
，PB=1，PD=2
，则∠APB的度数等于17 135°135°，正方形的边长为13 ；13
（2）如图4，在正六边形ABCDEF内有一点P，且PA=2，PB=1，PF=
，则∠APB的度数等于13 120°120°，正六边形的边长为7 ．7 
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（2013·德城区二模）阅读材料：如图，△ABC中，AB=AC，P为底边BC上任意一点，点P到两腰的距离分别为r1，r2，腰上的高为h，连接AP，则S△ABP+S△ACP=S△ABC，即：
AB·r1+1 2
AC·r2=1 2
AB·h，∴r1+r2=h1 2
（1）理解与应用
如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”，那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在 三角形内任一点”，即：已知边长为2的等边△ABC内任意一点P到各边的距离分别为r1，r2，r3，试证明：r1+r2+r3=
．3
（2）类比与推理
边长为2的正方形内任意一点到各边的距离的和等于44；
（3）拓展与延伸
若边长为2的正n边形A1A2…An内部任意一点P到各边的距离为r1，r2，…rn，请问r1+r2+…rn是否为定值（用含n的式子表示），如果是，请合理猜测出这个定值．
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盼盼同学在学习正多边形时，发现了以下一组有趣的结论：
①若P是圆内接正三角形ABC的外接圆的
上一点，则PB+PC=PA；
BC
②若P是圆内接正四边形ABCD的外接圆的
上一点，则PB+PD=BC
PA；2
③若P是圆内接正五边形ABCDE的外接圆的
上一点，请问PB+PE与PA有怎样的数量关系，写出结论，并加以证明；BC
④若P是圆内接正n边形A1A2A3…An的外接圆的
上一点，请问PA2+PAn与PA1又有怎样的数量关系，写出结论，不要求证明．A2A3 -
（2011·婺城区模拟）（1）如图1，已知△PAC是圆O的内接正三角形，那么∠OAC﹦30°30°；
（2）如图2，设AB是圆O的直径，AC是圆的任意一条弦，∠OAC﹦α﹒
①如果α﹦45°，那么AC能否成为圆内接正多边形的一条边？若有可能，那么此多边形是几边形？请说明理由﹒
②若AC是圆的内接正n边形的一边，则用含n的代数式表示α应为90°-180° n 90°-﹒180° n 
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（2010·沙河口区一模）如图1、2、3、…、n，M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点，且BM=CN，连接OM、ON．
（1）求图1中∠MON的度数；
（2）图2中∠MON的度数是90°90°，图3中∠MON的度数是72°72°；
（3）试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系（直接写出答案）． -
（2010·虹口区二模）如图3，点E、D分别是正三角形ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点，且BE=CD，DB延长线交AE于点F．
（1）求图1中∠AFB度数，并证明CD2=BD·EF；
（2）图2中∠AFB的度数为90°90°，图3中∠AFB度数为108°108°，在图2、图3中，（1）中的等式成立成立；（填“成立”或“不成立”，不必证明）
（3）若将条件“正三角形、正四边形、正五边形”改为“正n边形”，其它条件不变，则∠AFB度数为(n-2)180° n ．（可用含n的代数式表示，不必证明）(n-2)180° n 
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如图，用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形，其中正五边形的边长为（x2+17）cm，正六边形的边长为（x2+2x）cm（其中x＞0）．求正六边形的面积．
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某课题学习在探讨一团周长为4a的线圈时，发现了如下两个命题：
命题1：如图①，当线圈做成正三角形ABC时，能被半径为a的圆形纸片完全盖住．
命题2：如图②，当线圈做成正方形ABCD时，能被半径为a的圆形纸片完全盖住．
请你继续探究下列几个问题：
（1）如图③，当线圈做成正五边形ABCDE时，请说明能被半径为a的圆形纸片完全盖住；
（2）如图④，当线圈做成平行四边形ABCD时，能否被半径为a的圆形纸片完全盖住请说明理由；
（3）如图⑤，当线圈做成任意形状的图形时，是否还能被半径为a的圆形纸片完全盖住？若能盖住，请通过计算说明；若不能盖住，请你说明理由．
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已知边长为1的正方形ABCD内接于⊙O，延长BC到点E，使CE=BC，连接AE交⊙O于F，求证：EF，FA的长是方程5x2-5
x+6=0的两根．5 -
如图，正三角形、正方形、正六边形等正n边形与圆的形状有差异，我们将正n边形与圆的接近程度称为“接近度”．
（1）角的“接近度”定义：设正n边形的每个内角的度数为m°，将正n边形的“接近度”定义为|180-m|．于是，|180-m|越小，该正n边形就越接近于圆，
①若n=3，则该正n边形的“接近度”等于120120．
②若n=20，则该正n边形的“接近度”等于1818．
③当“接近度”等于00． 时，正n边形就成了圆．
（2）边的“接近度”定义：设一个正n边形的外接圆的半径为R，正n边形的中心到各边的距离为d，将正n边形的“接近度”定义为|
-1|．分别计算n=3，n=6时边的“接近度”，并猜测当边的“接近度”等于多少时，正n边形就成了圆？d R 