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已知线段AB=4．将线段AB延长至C，使BC=
AB．D为AC的中点，反向延长AB至E，使EA=AD．求AE的长．1 2 -
如图．B、C是线段AD上两点，且AB：BC：CD=3：2：5，E、F分别是AB、CD的中点，且EF=24，求线段AB、BC、CD的长．
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如图1，直线AB上有一点P，点M、N分别为线段PA、PB的中点，AB=14．
（1）若点P在线段AB上，且AP=8，求线段MN的长度；
（2）若点P在直线AB上运动，试说明线段MN的长度与点P在直线AB上的位置无关；
（3）如图2，若点C为线段AB的中点，点P在线段AB的延长线上，下列结论：①
的值不变；②PA-PB PC
的值不变，请选择一个正确的结论并求其值．PA+PB PC - 体育课上，老师在学校直的跑道上相距15米的A、B两点插了两根棒，又在A、B之间的任一点C插了一根棒．一学生黄垒用一铅球从AC的中点M处抛出铅球，正好落在BC的中点N处，求铅球抛出的距离．（试着画出图形，写出解题过程）
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如图所示，把线段AB延长至D，使BD=
AB，再反向延长AB至C，AC=AB．3 2
问：
①CD是AB的几倍？
②BC是CD的几分之几？ -
已知线段AB=8cm，在直线AB上画线段BC，使BC=3cm，则线段AC=11cm或5cm11cm或5cm．
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已知线段AB=ucm，点C在直线AB上，且BC=3cm，则线段AC=六cm或8cm六cm或8cm．
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如图，点B在线段AC上，AB=10cm，BC=4cm，点O是AC中点，则OA=77cm． -
如图，AB=12cm，M点是线段AB的中点，点C将线段MB分成MC：CB=1：2则线段AC的长度是88cm． -
如图，点C、D在线段AB上，且C为AB的一个四等分点，D为AC中点，若BC=2，则BD的长为55．