数学

（2011·大连一模）甲、乙、丙、丁四个同学在三次阶段考试中数学成绩的方差分别为s_甲²=0.12，s_乙²=0.19，S_丙²=0.21，s_丁²=0.10，则成绩最稳定的是（　　）

（2010·怀柔区二模）九年级某班5位男生体育加试中选报引体向上项目，模拟测试中5人成绩（次数）分别为12、9、8、10、11，则这组数据的极差和方差分别为（　　）

（2010·崇文区二模）一组数据的方差为9，将这组数据中的每个数据都扩大到原来的2倍，得到一组新数据的方差是（　　）

（2009·庐江县模拟）如果一个样本的方差是S=

[（x₁-20）²+（x₂-20）²+…+（x₁₂-20）²]，将这组数据中的数字9去掉，所得新数据的平均数是（　　）

（2008·白云区一模）某中学九年级人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为

_乙=72分，s²_甲=245，s²_乙=190．那么成绩较为整齐的是（　　）

（2007·西城区一模）数学老师对小方中考前的6次模拟考试成绩进行了统计分析，判断小方的数学成绩是否稳定，于是数学老师需要知道小方这6次数学成绩的（　　）

（2007·天津模拟）在一次射击练习中，甲，乙两人前5次射击的成绩分别为（单位：环）
甲：10 8 10 10 7
乙：7 10 9 9 10
即两人射击成绩的稳定程度是（　　）

（2003·海淀区模拟）已知数据9.9，10.3，9.8，x，10.4，10，9.8，9.7的平均数是10，那么，这组数据的方差S²为（　　）

人数相等的八（1）和八（2）两个班学生进行了一次数学测试，班级平均分和方差如下：

=86，S₁²=259，S₂²=186．则成绩较为稳定的班级是（　　）

统计姚明上午、下午各六次投篮训练得分，数据如表：

	一	二	三	四	五	六
上午	13	7	14	6	13	7
下午	12	8	12	8	11	9

不计算方差，你认为（　　）

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