数学
当
≠0
≠0
时,分式
0x+1
2x-6
有意义.
选择适当的不等号填空:
(1)2
<
<
5
;(2)
-
2
3
>
>
-
4
5
;
(3)|a|+1
≥
≥
1;
(4)若分式
x-2
x+5
有意义,则x
≠
≠
-5;
(5)a,b,c分别表示三角形的三边,则b+c
>
>
a.
代数式
2a
a+0
有意义,则a应取的值是
a≠-0
a≠-0
.
已知对任意实数x,式子
x-2
x
2
-4x+m
都有意义,则实数m的取值范围是( )
2x
x
2
-2x
=
2
x-2
,若要使其有意义,则( )
如果式子
1
x-5
有意义,那么x的取值范围是( )
当x为全体实数时,下列分式中一定有意义的是( )
若分式
a
|a|-1
有意义,则a的取值范围是( )
使分式
x
|x|-1
有意义的条件是( )
当x=-2时,下列分式有意义的有( )
(1)
x+2
x-2
,(2)
x-2
x+2
,(3)
(x+2)(x+3)
(x-2)(x-3)
,(4)
(x-2)(x+3)
(x+2)(x-3)
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