数学
(2013·本溪一模)如图①,A,D分别在x轴,y轴上,AB∥y轴,DC∥x轴.点P从点D出发,以1个单位长度/秒的速度,沿五边形OABCD的边匀速运动一周,若顺次连接P,O,D三点所围成的三角形的面积为S,点P运动的时间为t秒,已知S与t之间的函数关系如图②中折线O′EFGHM所示.
(1)点B的坐标为
(8,2)
(8,2)
;点C的坐标为
(5,6)
(5,6)
;
(2)若直线PD将五边形OABCD的周长分为11:15两部分,求PD的解析式.
(2012·中山区一模)如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOC的直角边OC在y轴正半轴,且顶点O与坐标原点重合,点A的坐标为(2,4),直线y=-x+b过点A,与x轴交点B.
(1)点B的坐标为
(6,0)
(6,0)
.
(2)动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O-C-A的路线向点A运动,同时动点M从点B出发,以相同的速度沿BO的方向向O运动,过点M作MQ⊥x轴,交线段BA或线段AO于点Q,当点P到达A点时,点P和点M都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①设△APQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;
②是否存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.
(2012·永春县模拟)已知一次函数的图象过点A(O,3),B(4,O).
(1)求直线AB的解析式;
(2)作OP⊥直线AB,垂足为点P.
①求垂线段OP的长;
②以点O为圆心,OP为半径作半圆O,请你探究:在x轴的正半轴半圆弧上是否存在一点Q,使得以Q为圆心,r为半径的⊙Q,既与半圆O相切,又与直线OP相交?若存在,试求r的取值范围;若不存在,请说明理由.(可利用备用图解题)
(2012·吴中区二模)已知一个直角三角形AOB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D.
(1)如图1,若折叠后使点B与点O重合,则点D的坐标为
(1,2)
(1,2)
;
(2)如图2,若折叠后使点B与点A重合,求点C的坐标;
(3)如图3,若折叠后点B落在边OA上的点为B′,设OB′=x,OC=y,试写出y关于x的函数解析式.
(2012·太原一模)如图,直线
l
1
:
y
1
=
3
x+
3
与直线
l
2
:
y
2
=-
3
x+3
3
相交于点C,直线l
1
交x轴于点A,交y轴于点D,直线l
2
交x轴于点B.
(1)求点C的坐标;
(2)连接BD,将△ABD沿x轴向右平移得到△A
1
B
1
D
1
,在平移过程中△A
1
B
1
D
1
与△ABD重叠部分的面积记作S.设平移的距离为x(0≤x≤4),求S)与x的函数关系式.
(2012·石景山区二模)已知一次函数y=kx+b的图象与直线
y=-
3
x
平行且经过点(2,
-
3
),与x轴、y轴分别交于A、B、两点.
(1)求此一次函数的解析式;
(2)点C是坐标轴上一点,若△ABC是底角为30°的等腰三角形,求点C的坐标.
(2012·宁波一模)在正方形ABCD中,O是AD的中点,点P从A点出发沿A→B→C→D的路线匀速运动,移动到点D时停止.
(1)如图1,若正方形的边长为12,点P的运动速度为2单位长度/秒,设t秒时,正方形ABCD与∠POD重叠部分的面积为y.
①求当t=4,8,14时,y的值.
②求y关于t的函数解析式.
(2)如图2,若点Q从D出发沿D→C→B→A的路线匀速运动,移动到点A时停止.P、Q两点同时出发,点P的速度大于点Q的速度.设t秒时,正方形ABCD与∠POQ(包括边缘及内部)重叠部分的面积为S,S与t的函数图象如图3所示.
①P,Q两点在第
4
4
秒相遇;正方形ABCD的边长是
4
4
②点P的速度为
2
2
单位长度/秒;点Q的速度为
1
1
单位长度/秒.
③当t为何值时,重叠部分面积S等于9?
(2012·六合区一模)已知,点P(x,y)在第一象限,且x+y=12,点A(10,0)在x轴上,设△OPA的面积为S.
(1)求S关于x的关系式,并确定x的取值范围;
(2)当△OPA为直角三角形时,求P点的坐标.
(2012·惠山区一模)阅读与证明:
如图,已知正方形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,且∠EAF=45°,
求证:BF+DE=EF.
分析:证明一条线段等于另两条线段的和,常用“截长法”或“补短法”,将线段BF、DE放在同一直线上,构造出一条与BF+DE相等的线段.如图1延长ED至点F′,使DF′=BF,连接A F′,易证△ABF≌△ADF′,进一步证明△AEF≌△AEF′,即可得结论.
(1)请你将下面的证明过程补充完整.
证明:延长ED至F′,使DF′=BF,
∵四边形ABCD是正方形
∴AB=AD,∠ABF=∠ADF′=90°,
∴△ABF≌△ADF’(SAS)
应用与拓展:如图建立平面直角坐标系,使顶点A与坐标原点O重合,边OB、OD分别在x轴、y轴的正半轴上.
(2)设正方形边长OB为30,当E为CD中点时,试问F为BC的几等分点?并求此时F点的坐标;
(3)设正方形边长OB为30,当EF最短时,直接写出直线EF的解析式:
y=-x+30
2
y=-x+30
2
.
(2012·红桥区二模)已知点P是直线y=kx(k>0)上一定点,点A是x轴上一动点(不与原点重合),连接PA,过点P作PB⊥PA,交y轴于点B,探究线段PA与PB的数量关系.
(Ⅰ)如图(1),当PA⊥x轴时,观察图形发现线段PA与PB的数量关系是
PA=kPB
PA=kPB
;
(Ⅱ)当PA与x轴不垂直时,在图(2)中画出图形,线段PA与PB 的数量关系是否与(Ⅰ)所得结果相同?写出你的猜想并加以证明;
(Ⅲ)k为何值时,线段PA=PB?此时∠POA的度数是多少,为什么?
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