试题

题目:
(2012·中山区一模)如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOC的直角边OC在y轴正半轴,且顶点O与坐标原点重合,点A的坐标为(2,4),直线y=-x+b过点A,与x轴交点B.
青果学院
(1)点B的坐标为
(6,0)
(6,0)

(2)动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O-C-A的路线向点A运动,同时动点M从点B出发,以相同的速度沿BO的方向向O运动,过点M作MQ⊥x轴,交线段BA或线段AO于点Q,当点P到达A点时,点P和点M都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①设△APQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;
②是否存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.
答案
(6,0)

解:(1)将点A(2,4)代入y=-x+b,
得4=-2+b,解得b=6,
∴y=-x+6,
当y=0时,x=6,
∴点B的坐标为(6,0).

(2)①设直线y=-x+6与y轴交于点D,则D(0,6),
青果学院∵B(6,0),
∴OB=OD=6,∠OBD=∠ODB=45°.
过点A(2,4)作AN⊥OB于N,则AN=OC=4,ON=AC=2,BN=AN=4,
∴当点P到达点C时,点M到达点N.
分两种情况讨论:
(i)当0≤t≤4时,点P在OC上,点Q在BA上,如图1.
∵OP=t,BM=QM=t,
∴PQ∥OB,PQ=OM=OB-BM=6-t,CP=OC-OP=4-t,
∴S=
1
2
PQ·CP=
1
2
(6-t)(4-t)=
1
2
t2-5t+12;
青果学院(ii)当4<t≤6时,点P在AC上,点Q在AO上,如图2,延长MQ交AC于点E.
∵OC+CP=t,BM=t,
∴AP=6-t,OM=OB-BM=6-t.
∵tan∠AON=
QM
OM
=
AN
ON

QM
6-t
=
4
2

∴QM=12-2t,
∴QE=EM-QM=4-(12-2t)=2t-8,
∴S=
1
2
AP·QE=
1
2
(6-t)(2t-8)=-t2+10t-24.
综上可知,S=
1
2
t2-5t+12(0≤t≤4)
-t2+10t-24(4<t≤6)


青果学院②存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等,理由如下:
分两种情况讨论:
(i)当0≤t≤4时,点P在OC上,点Q在BA上,如图3.
∵S△MPQ=
1
2
PQ·QM=
1
2
(6-t)t=-
1
2
t2+3t,S=
1
2
t2-5t+12,
∴-
1
2
t2+3t=
1
2
t2-5t+12,
整理,得t2-8t+12=0,
解得t1=2,t2=6(不合题意舍去);
(ii)当4<t≤6时,点P在AC上,点Q在AO上,如图4.
青果学院∵QM=12-2t,PE=|CE-CP|=|(6-t)-(t-4)|=|10-2t|,
∴S△MPQ=
1
2
QM·PE=
1
2
(12-2t)|10-2t|=(6-t)|10-2t|,
又∵S=
1
2
AP·QE=
1
2
(6-t)(2t-8)=(6-t)(t-4),
∴(6-t)|10-2t|=(6-t)(t-4),
∵t=6时,M与Q重合,不合题意舍去,
∴10-2t=±(t-4),
当10-2t=t-4时,t=
14
3

当10-2t=-(t-4)时,t=6舍去.
综上可知,存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等,此时t的值为2或
14
3

故答案为(6,0).
考点梳理
一次函数综合题.
(1)先将点A(2,4)代入y=-x+b,运用待定系数法求出直线AB的解析式,再令y=0,求出x的值,即可得到与x轴交点B的坐标;
(2)①先求出直线AB与y轴交点D的坐标,由B、D两点的坐标,可知△OBD是等腰直角三角形,再过点A作AN⊥OB于N,可得AN=OC=4,BN=AN=4,则当点P到达点C时,点M到达点N,所以分两种情况讨论:(i)当0≤t≤4,即点P在OC上,点Q在BA上时,用含t的代数式分别表示PQ、CP,再根据S=
1
2
PQ·CP即可求解;(ii)当4<t≤6,即点P在AC上,点Q在AO上时,延长MQ交AC于点E,用含t的代数式分别表示AP、QE,再根据S=
1
2
AP·QE即可求解;
②分两种情况讨论:(i)当0≤t≤4,即点P在OC上,点Q在BA上时,先由三角形面积公式求出S△MPQ=-
1
2
t2+3t,再根据S△MPQ=S=
1
2
t2-5t+12列出方程,解方程即可;(ii)当4<t≤6,即点P在AC上,点Q在AO上时,先由三角形面积公式求出S△MPQ=(6-t)|10-2t|,再根据S△MPQ=S=(6-t)(t-4),列出方程,解方程即可.
本题是一次函数的综合题型,主要考查了运用待定系数法求直线的解析式,等腰直角三角形的性质,三角函数的定义,三角形的面积,要注意(2)中,要根据P与Q点的不同位置进行分类求解,本题难度适中.
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