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下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验记录：
①根据探究数据记录，可以推测表中第时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98 77分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为9898℃．
②沸腾必备的两个条件是：达到沸点达到沸点和吸收热量吸收热量．由此可知，液体在经历沸腾时，温度保持不变不变．
③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是9898℃．
④实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是水的质量太大水的质量太大．（给出一种原因即可）
⑤图中bb（填a或b）是水在沸腾前的情况． -
在“研究水的沸腾”实验中：
（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为水银水银的温度计．
（2）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 9696℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为9898℃．由此可判断当地的气压小于小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98 
（4）由图象可知，水在沸腾过程中，温度不变不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）． -
在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂．此时图中温度计的示数为96℃96℃．烧杯内的水是否已沸腾？是是．判断的依据是由图知，此时有大量的气泡生成，并且在上升过程中，体积逐渐变大，到水面破裂，所以这是水沸腾时的现象由图知，此时有大量的气泡生成，并且在上升过程中，体积逐渐变大，到水面破裂，所以这是水沸腾时的现象． -
如图1示装置用于做“探究水的沸腾”实验．
（1）该装置中的错误之处是：温度计的玻璃泡接触到了容器底温度计的玻璃泡接触到了容器底；
（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：
由表中数据可知，水的沸点是时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 … 100100℃．实验中观察到水沸腾时气泡变化的情况是：气泡越来越大气泡越来越大．
（3）小丽同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：
请在图2坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．从沸水自然冷却过程中温度随时间的变化的曲线图中，你能发现的规律是：时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 温度下降先快后慢温度下降先快后慢． -
某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中时间/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 … BB是水沸腾前的情况，图中AA是水沸腾时的情况；
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第1717分钟时的数据；
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为9898℃，水在沸腾过程中温度不变不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是（答出两种）减少水的量、提高水的初温减少水的量、提高水的初温． -
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 9999℃．
（2）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（3）如图2图为某同学测“沸水温度”实验时的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是温度计的玻璃泡碰到容器底温度计的玻璃泡碰到容器底．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为9999℃．
（4）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为66min．水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将不变不变；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？水沸腾前气泡上升时越来越小，沸腾时气泡上升时越来越大水沸腾前气泡上升时越来越小，沸腾时气泡上升时越来越大（写出一点即可）．
（5）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（至少写两点）水的质量太大或水初温太低水的质量太大或水初温太低． -
如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：
时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 
（1）请指出他们在实验中操作错误之处：①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平．
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的乙乙（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度不变不变（升高/不变/降低）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃99℃． 由此可见，水面上方的气压低于低于（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的质量太大水的质量太大．（给出一种原因即可）
（6）实验中要根据酒精灯火焰的外外焰位置调整铁架台铁圈的高度，石棉网在实验的作用是使烧杯受热均匀使烧杯受热均匀．
（7）如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象．根据有关信息，下列说法中正确的是（在1个标准大气压下）CC
A．图线a对应的是乙实验中的数据
B．图线b对应的是甲实验中的数据
C．水的沸点跟水的多少无关
D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热． -
如图，在探究水的沸点的实验中（其中A B为两个支架）：
（1）使用酒精灯时应该用火焰的外焰外焰加热，使用后应该用灯帽用灯帽灭火焰．
（2）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是BB
（3）在进行安装时应先固定支架BB后固定支架AA（填A或B ）．
（4）为了缩短加热时间应采取提高水的初温提高水的初温措施（只要写出一种方法）．
（5）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图所示，此时水的沸点是9595℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度不变不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（6）实验中水的沸点不是100℃，你认为可能是气压低于标准大气压气压低于标准大气压造成的．（只需要写出一个可能原因）．
（7）为了使水尽快的沸腾应该装初温较高的水装初温较高的水（写出一种就行）．
（8）沸腾前后水的声音的响度变化情况是沸腾后响度变小沸腾后响度变小气泡变化情况是沸腾后气泡到液面变大沸腾后气泡到液面变大． -
小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中，
（1）如图是实验部分装置的示意图，请你帮他指出测量中的两处错误．
①测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中；
②读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平．
（2）中间有孔的纸板主要作用是：减少热量散失减少热量散失；
（3）记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
①根据表格中所给的数据，在右图中作出水的沸腾图象．（横轴每格为1min）时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度（℃） 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
②水在沸腾过程中温度不变不变（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）图中，表示水沸腾的图是DD
（5）二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组．记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
请你分析沸点为102℃的原因．（一点即可）可能是时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度（℃） 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102 沸水表面的大气压高于1标准大气压沸水表面的大气压高于1标准大气压．
②乙小组．记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
乙小组的实验是成功还是失败．时间（分） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 下课 温度（℃） 92 失败失败；
分析原因（一点即可）可能是水量太多水量太多．
解决办法是．减小水量减小水量．
③丁小组的两次实验做出的图象如图．丁小组开始计时是的温
度是9090℃；两次实验的图象不一样的原因可能是（一点即可）水的质量不同水的质量不同．通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度不变不变而且要保持沸腾必须继续吸热继续吸热．
④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是乙乙． -
小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．
（1）水沸腾的两个条件是t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96 达到沸点达到沸点和不断吸收热量不断吸收热量．
（2）从表格数据可知水的沸点是9696℃．
（3）请根据表格中的数据，在图1 中画出水温随时间变化的图象．
（4）如图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为aa（填“a”或“b”）
（5）水在沸腾过程中，如果改用小火持续对水加热，水的温度将不变不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化液化（填写物态变化名称）而产生的．