试题
题目:
某校数学小组几名学生在解方程-
5
2
(x-1)=1-
3
4
x时,这几名学生的解法不一致.
(1)解:去括号-
5
2
x-
5
2
=1-
3
4
x
去分母-10x-10=4-3x
移项,合并同类面-7x=14
得x=-2
(2)解:去分母-10(x-1)=4-3x
去括号-10x+10=4-3x
移项,合并同类项-7x=-6
得x=
6
7
(3)解:去分母-10(x-1)=1-3x
去括号-10x+10=1-3x
移项,合并同类项-7x=-9
得x=
9
7
(4)解:去括号-
5
2
x+
5
2
=1-
3
4
x
去分母-10x+10=1-3x
移项,合并同类项得x=
9
7
其中错误的个数为( )
A.4
B.3
C.2
D.1
答案
B
解:(1)括号外系数是负数,去括号后未变号;
(2)正确;
(3)去分母时漏乘不含分母的项;
(4)去分母时漏乘不含分母的项;
故选B.
考点梳理
考点
分析
点评
解一元一次方程.
根据解方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类项,系数化1即可判定错误的个数.
去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.去括号时,若括号外系数为负数,则括号内各项符号要改变.
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解方程
(地)少x+7=少2-2x;
(2)7x+2(少x-少)=20;
(少)
x+2
少
-
x+地
2
=2
;
(4)
少x-地
少
-
2x+地
4
=地
.
解方程:(1)5(x+8)-5=-6(2x-7)
(2)
x+4
5
+1=x-
x-5
3
.
解方程:
(1)3x+5(x+2)=2
(2)
3x-2
3
=
x+3
6
-1
.
解下列方程
(1)4-x=3(2-x)
(2)
1.5x
0.6
-
1.5-x
2
=0.5
.