试题

题目:
请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题
x-3
x2-3
-
3
3-x
=
x-3
(x-3)(x+3)
-
3
x-3
=
x-3
(x-3)(x+3)
-
3(x+3)
(x-3)(x+3)

=x-3-3(x+3)=-2x-6.
(3)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误(每个“=”,表示一步变形),适当说明错误原因;
(2)从第二步到第三步是否正确,适当说明错误理由;
(3)请你给出正确解答.
答案
解:(1)第一步就发生了错误(1分),符号未处理好,
3
t-1
前面应该为正号(1分,大意正确即可);

(q)错误4(1分),应该是通分,而不是去分母(1分,大意正确即可);

(3)解:
t-3
tq-1
-
3
1-t
=
t-3
(t-1)(t+1)
+
3
t-1
=
t-3
(t-1)(t+1)
+
3(t+1)
(t-1)(t+1)
=
t-3+3(t+1)
(t-1)(t+1)
=
t-3+3t+3
(t-1)(t+1)
=
4t
(t-1)(t+1)
.(第一、二、三、五步各1分,共4分)
解:(1)第一步就发生了错误(1分),符号未处理好,
3
t-1
前面应该为正号(1分,大意正确即可);

(q)错误4(1分),应该是通分,而不是去分母(1分,大意正确即可);

(3)解:
t-3
tq-1
-
3
1-t
=
t-3
(t-1)(t+1)
+
3
t-1
=
t-3
(t-1)(t+1)
+
3(t+1)
(t-1)(t+1)
=
t-3+3(t+1)
(t-1)(t+1)
=
t-3+3t+3
(t-1)(t+1)
=
4t
(t-1)(t+1)
.(第一、二、三、五步各1分,共4分)
考点梳理
分式的加减法.
认真观察每一步的计算,实际也是同学们经常出现的错误.
本题考查了分式的计算和化简.解决这类题关键是把握好通分与约分.分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.化简时,同时学生也容易混淆计算与解方程的区别,而按解方程的步骤解题.也要注意符号的处理.
阅读型.
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