试题

题目:
青果学院如图,已知⊙O上的三点A、B、C,且AB=AC=6cm,BC=10cm
(1)求证:∠AOB=∠AOC;
(2)求圆片的半径R(结果保留根号);
(3)若在(2)题中的R的值满足n<R<m(其中m、n为正整数),试估算m的最小值和n的最大值.
答案
(1)证明:∵AB=AC,
AB
=
AC

∴∠AOB=∠AOC;

(2)解:设OA交BC于点D,
AB
=
AC

∴OA⊥BC,
∴BD=
1
2
BC=
1
2
×10=5(cm),
∵AB=6cm,
∴在Rt△ABD中,AD=
AB2-BD2
=
11
(cm),
∵OB=Rcm,
则OD=(R-
11
)cm,
∵OB2=OD2+BD2
∴R2=(R-
11
2+25,
解得:R=
18
11
11
(cm);

(3)∵3<
11
<4,
∴4<
18
11
11
<6
∴m=6,n=4.
(1)证明:∵AB=AC,
AB
=
AC

∴∠AOB=∠AOC;

(2)解:设OA交BC于点D,
AB
=
AC

∴OA⊥BC,
∴BD=
1
2
BC=
1
2
×10=5(cm),
∵AB=6cm,
∴在Rt△ABD中,AD=
AB2-BD2
=
11
(cm),
∵OB=Rcm,
则OD=(R-
11
)cm,
∵OB2=OD2+BD2
∴R2=(R-
11
2+25,
解得:R=
18
11
11
(cm);

(3)∵3<
11
<4,
∴4<
18
11
11
<6
∴m=6,n=4.
考点梳理
垂径定理;估算无理数的大小;勾股定理.
(1)由AB=AC,根据弧、圆心角、弦的关系,即可证得:∠AOB=∠AOC;
(2)由垂径定理,可求得BD的长,然后由勾股定理求得AD的长,继而可得方程:R2=(R-
11
2+25,解此方程即可求得答案;
(3)首先估计
11
的取值范围,则可求得R的取值范围,继而求得答案.
此题考查了垂径定理,圆心角、弧弦的关系以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.
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