试题
题目:
为了求1+2+2
2
+2
3
+…+2
2008
+2
2009
的值,可令S=1+2+2
2
+2
3
+…+2
2008
+2
2009
,则2S=2+2
2
+2
3
+2
4
+…+2
2008
+2
2009
+2
2010
,因此2S-S=2
2010
+1,所以1+2+2
2
+2
3
+…+2
2008
=2
2010
+1.仿照以上推理计算出1+5+5
2
+5
3
+…5
2009
的值是( )
A.5
2010
+1
B.5
2010
-1
C.
5
2010
+4
4
D.
5
2010
+1
4
答案
C
解:根据题中的规律,设S=1+5+5
2
+5
3
+…+5
2009
,
则5S=5+5
2
+5
3
+…+5
2009
+5
2010
,
所以5S-S=4S=5
2010
+4,
所以S=
5
2010
+4
4
.
故选C.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
规律型:数字的变化类.
仔细阅读题目中示例,找出其中规律,求解本题.
主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
规律型.
找相似题
(2013·日照)如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是( )
(2013·南平)给定一列按规律排列的数:
1
2
,
2
5
,
3
10
,
4
17
,…
,则这列数的第6个数是( )
(2011·济南)观察下列各式:
(1)1=1
2
;(2)2+3+4=3
2
;(3)3+4+5+6+7=5
2
;(4)4+5+6+7+8+9+10=7
2
; …
请你根据观察得到的规律判断下列各式正确的是( )
(2010·安顺)四个电子宠物排座位,一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1,2,3,4号座位上(如图所示),以后它们不停地变换位置,第一次上下两排交换,第二次是在第一次换位后,再左右两列交换位置,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换…这样一直下去,则第2005次交换位置后,小兔所在的号位是( )
(2008·赤峰)给定一列按规律排列的数:1,
1
3
,
1
5
,
1
7
,
1
9
…它的第10个数是( )