试题
题目:
拓展探索、综合提升
从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数n
S
1
2=1×2
2
2+4=6=2×3
3
2+4+6=12=3×4
4
2+4+6+8=20=4×5
5
2+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=8时,则S的值为
72
72
.
(2)根据表中的规律猜想:用n的代数式表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=
n(n+1)
n(n+1)
.
(3)根据上题的规律计算102+104+106+…+2002的值(要有过程).
答案
72
n(n+1)
解:(1)∵n=1时,S=2=1×(1+1),
n=2时,S=6=2×(2+1),
n=3时,S=12=3×(3+1),
…
∴n个最小的连续偶数相加时,和为:n(n+1);
∴当n=8时,S=8×9=72;
(2)S=2+4+6+8+…+2n=n(n+1);
(3)原式=(2+4+6+…+2002)-(2+4+6+…+100)=1001×1002-50×51=1003002-2550=1000452.
故答案为72;n(n+1).
考点梳理
考点
分析
点评
规律型:数字的变化类.
(1)根据表中的规律发现:第n个式子的和是n(n+1),则当n=8时,S=8×9=72;
(2)根据特殊的式子即可发现规律;
(3)结合上述规律,只需加上2+4+…+2002再减去2+4+…+100即可计算.
本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
找相似题
(2013·日照)如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是( )
(2013·南平)给定一列按规律排列的数:
1
2
,
2
5
,
3
10
,
4
17
,…
,则这列数的第6个数是( )
(2011·济南)观察下列各式:
(1)1=1
2
;(2)2+3+4=3
2
;(3)3+4+5+6+7=5
2
;(4)4+5+6+7+8+9+10=7
2
; …
请你根据观察得到的规律判断下列各式正确的是( )
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(2008·赤峰)给定一列按规律排列的数:1,
1
3
,
1
5
,
1
7
,
1
9
…它的第10个数是( )