试题

题目:
青果学院观察图,解答下列问题.
(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,…,第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去,那么第八层有几个小圆圈?第n层呢?
(2)某一层上有65个圆圈,这是第几层?
(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.
比如:前两层的圆圈个数和为(1+3)或22
由此得,1+3=22
同样,
由前三层的圆圈个数和得:1+3+5=32
由前四层的圆圈个数和得:1+3+5+7=42
由前五层的圆圈个数和得:1+3+5+7+9=52

根据上述请你猜测,从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来.
(4)计算:1+3+5+…+99的和;
(5)计算:101+103+105+…+199的和.
答案
解:(1)第八层有15个小圆圈,第n层有(2n-1)个小圆圈;

(2)令2n-1=65,
得,n=33.
所以,这是第33层;

(3)1+3+5+…+(2n-1)=n2

(4)1+3+5+…+99=502=2500;

(5)101+103+105+…+199=(1+3+5+…+199)-(1+3+5+…+99)
=1002-502
=7500.
解:(1)第八层有15个小圆圈,第n层有(2n-1)个小圆圈;

(2)令2n-1=65,
得,n=33.
所以,这是第33层;

(3)1+3+5+…+(2n-1)=n2

(4)1+3+5+…+99=502=2500;

(5)101+103+105+…+199=(1+3+5+…+199)-(1+3+5+…+99)
=1002-502
=7500.
考点梳理
规律型:图形的变化类;规律型:数字的变化类.
(1)根据已知数据即可得出每一层小圆圈个数是连续的奇数,进而得出答案;
(2)利用(1)中发现的规律得出答案即可;
(3)利用已知数据得出答案即可;
(4)利用(3)中发现的规律得出答案即可;
(5)利用(3)中发现的规律得出答案即可.
此题主要考查了图形的变化类,根据已知得出数字的变化规律是解题关键.
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