试题
题目:
已知:如图,CD是△ABC的高,AC=4,BC=3,DB=
9
5
.
(1)求AD的长;
(2)△ABC是直角三角形吗?请说明理由.
答案
解:①在直角三角形BDC中
BC=3,BD=
9
5
.
∴CD=
BC
2
-
BD
2
=
12
5
.
∴在直角三角形ADC中
AD=
AC
2
-
CD
2
=
16
5
.
②由①得AB=AD+BD=
16
5
+
9
5
=5.
∴在三角形ACB中
AB
2
=25,AC
2
+BC
2
=16+9=25.
∴AB
2
=AC
2
+BC
2
.
∴三角形ACB是直角三角形.
解:①在直角三角形BDC中
BC=3,BD=
9
5
.
∴CD=
BC
2
-
BD
2
=
12
5
.
∴在直角三角形ADC中
AD=
AC
2
-
CD
2
=
16
5
.
②由①得AB=AD+BD=
16
5
+
9
5
=5.
∴在三角形ACB中
AB
2
=25,AC
2
+BC
2
=16+9=25.
∴AB
2
=AC
2
+BC
2
.
∴三角形ACB是直角三角形.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
勾股定理的逆定理;三角形的面积.
①在Rt△BDC中已知两边长可以求出CD的长,在直角三角形ACD中也是已知两边长利用可以求出AD的长.
②利用勾股定理的逆定理,AB
2
=AC
2
+BC
2
是否成立,若成立则是直角三角形,反之不是.
①利用勾股定理已知两边求第三边的长.
②利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状.
计算题.
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(2010·普陀区一模)已知△ABC为等边三角形,AB=6,P是AB上的一个动点(与A、B不重合),过点P作AB的垂线与BC相交于点D,以点D为正方形的一个顶点,在△ABC内作正方形DEFG,其中D、E在BC上,F在AC上,
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