试题
题目:
知识回顾:我们在学习《二次根式》这一章时,对二次根式有意义的条件、性质和运算法则进行了探索,得到了如下结论:
(1)二次根式
a
有意义的条件是a≥0.
(2)二次根式的性质:①(
a
)
2
=a(a≥0);②
a
2
=|a|.
(3)二次根式的运算法则:
①
a
·
b
=
ab
(a≥0,b≥0);
②
a
b
=
a
b
(a≥0,b>0);
③a
c
±b
c
=(a±b)
c
(c≥0).
类比推广:根据探索二次根式相关知识过程中获得的经验,解决下面的问题.
(1)写出n次根式
n
a
(n≥3,n是整数)有意义的条件和性质;
(2)计算
3
-16
+
3
2
.
答案
解:(1)
n
a
(n≥3,n是整数)有意义的条件:
当n为偶数时,a≥0,
当n为奇数时,a为任意实数;
n
a
(n≥3,n是整数)的性质:
当n为偶数时,①(
n
a
)
n
=a(a≥0),②|
n
a
n
|=|a|,
当n为奇数时,①(
n
a
)
n
=a,②
n
a
n
=a;
(2)
3
-16
+
3
2
,
=
3
-8×2
+
3
2
,
=-2
3
2
+
3
2
,
=-
3
2
.
解:(1)
n
a
(n≥3,n是整数)有意义的条件:
当n为偶数时,a≥0,
当n为奇数时,a为任意实数;
n
a
(n≥3,n是整数)的性质:
当n为偶数时,①(
n
a
)
n
=a(a≥0),②|
n
a
n
|=|a|,
当n为奇数时,①(
n
a
)
n
=a,②
n
a
n
=a;
(2)
3
-16
+
3
2
,
=
3
-8×2
+
3
2
,
=-2
3
2
+
3
2
,
=-
3
2
.
考点梳理
考点
分析
点评
二次根式的应用.
(1)分n是偶数和奇数两种情况讨论求解;
(2)把
3
-16
化简,然后进行计算即可得解.
本题考查了二次根式的应用,读懂题目信息是解题的关键,注意n要分偶数和奇数两种情况讨论.
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3
+
2
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3
-
2
+
3
-
2
x
3
+
2
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2
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3
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3
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