试题

题目:
在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=8cm,BC=2cm,AB=CD=6cm.动点P、Q同时从A点出发,点P沿线段AB→BC→CD的方向运动,速度为2cm/s;点Q沿线段AD的方向运动,速度为1cm/s.当P、Q其中一点先青果学院到达终点D时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t(s),△APQ的面积为S(cm2).
(1)当点P在线段AB上运动时,是否存在某个t的值使∠CQP=60°?通过计算说明;
(2)当点P在CD上时,是否存在某个t的值使PQ=AQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(3)试探究:点P在整个运动过程中,当t取何值时,S的值最大?并求出最大值.
答案
青果学院解:(1)不存在,
过B作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,
∵AD=8cm,BC=2cm,AB=CD=6cm,
∴AE=DF=3cm,
∴cosA=
AE
AB
=
3
6
=
1
2

∴∠A=∠D=60°,
若∠CQP=60°,则∠CQD+∠AQP=120°,
∵∠DCQ+∠CQD=120°,
∴∠DCQ=∠AQP,
∴△CDQ∽△AQP,
CD
AQ
=
DQ
AP

∵AP=2t AQ=tDQ=8-t,
6
t
=
8-t
2t

∴t1=0,t2=-4,
∵点P在线段AB上运动
∴0<t<3
∴不存在某个t的值使∠CQP=60°.

(2)存在,过点P作PF⊥AD于F,
∵PD=14-2t,
∴PF=PD·sinD=(14-2t)·
3
2
=-
3
t+7
3

∴DF2=PD2-PF2=(14-2t)2-(-
3
t+7
3
2
又∵FQ=8-AQ-DF
∴PQ2=PF2+FQ2
∴t=
21-
145
2

∴当点P在CD上时,存在某个t的值使PQ=AQ.

(3)当点P在线段CD上(不与D点重合)时,4≤t<7.
过点P作PF⊥AD于F,如图.青果学院
∵PD=14-2t,
∴PF=PD·sinD=(14-2t)·
3
2
=-
3
t+7
3

∴S=
1
2
·t(-
3
t+7
3
)=-
3
2
t2+
7
3
2
t
(4≤t<7).
①∵当0<t≤3时.S=
3
2
t2

由函数图象可知,S随t的增大而增大,
∴当t=3时,S最大=
9
3
2

②当3≤t≤4时,S=
3
3
2
t

由函数图象可知,S随t的增大而增大,
∴当t=4时,S最大=6
3

③当4≤t<7时,S=-
3
2
t2+
7
3
2
t

由函数图象知,S随t的增大而减小,
∴当t=4时,S最大=6
3
.(13分)
综上所述,在整个运动过程中,当t=4时,S的值最大.
青果学院解:(1)不存在,
过B作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,
∵AD=8cm,BC=2cm,AB=CD=6cm,
∴AE=DF=3cm,
∴cosA=
AE
AB
=
3
6
=
1
2

∴∠A=∠D=60°,
若∠CQP=60°,则∠CQD+∠AQP=120°,
∵∠DCQ+∠CQD=120°,
∴∠DCQ=∠AQP,
∴△CDQ∽△AQP,
CD
AQ
=
DQ
AP

∵AP=2t AQ=tDQ=8-t,
6
t
=
8-t
2t

∴t1=0,t2=-4,
∵点P在线段AB上运动
∴0<t<3
∴不存在某个t的值使∠CQP=60°.

(2)存在,过点P作PF⊥AD于F,
∵PD=14-2t,
∴PF=PD·sinD=(14-2t)·
3
2
=-
3
t+7
3

∴DF2=PD2-PF2=(14-2t)2-(-
3
t+7
3
2
又∵FQ=8-AQ-DF
∴PQ2=PF2+FQ2
∴t=
21-
145
2

∴当点P在CD上时,存在某个t的值使PQ=AQ.

(3)当点P在线段CD上(不与D点重合)时,4≤t<7.
过点P作PF⊥AD于F,如图.青果学院
∵PD=14-2t,
∴PF=PD·sinD=(14-2t)·
3
2
=-
3
t+7
3

∴S=
1
2
·t(-
3
t+7
3
)=-
3
2
t2+
7
3
2
t
(4≤t<7).
①∵当0<t≤3时.S=
3
2
t2

由函数图象可知,S随t的增大而增大,
∴当t=3时,S最大=
9
3
2

②当3≤t≤4时,S=
3
3
2
t

由函数图象可知,S随t的增大而增大,
∴当t=4时,S最大=6
3

③当4≤t<7时,S=-
3
2
t2+
7
3
2
t

由函数图象知,S随t的增大而减小,
∴当t=4时,S最大=6
3
.(13分)
综上所述,在整个运动过程中,当t=4时,S的值最大.
考点梳理
二次函数的最值;含30度角的直角三角形;等腰梯形的性质;解直角三角形.
(1)若假设存在某个t的值使∠CQP=60°,则过 B作BE⊥AD于E,CF⊥ADAD于F,可证明△CDQ∽△AQP,利用相似的性质得到对应边的比值相等,建立关于t的方程,从而求出t,再求出t的取值范围,看是否满足题意即可;
(2)过点C作CE⊥AD于点E,构造直角三角形PDF和PFQ,利用已知条件和勾股定理建立建立关于t的方程,从而求出t的值;
(3)要根据点P在不同的时间段,即t的不同取值分三种情况进行分类讨论.
本题考查了等腰梯形的性质和二次函数的最值,还利用了解直角三角形的有关知识.注意处理第(3)小题要分三种情况讨论.
代数几何综合题;压轴题;探究型;分类讨论.
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