试题
题目:
(2002·山西)阅读一列材料:
关于x的方程:
x+
1
x
=c+
1
c
的解是x
1
=c,
x
2
=
1
c
;
x-
1
x
=c-
1
c
(即
x+
-1
x
=c+
-1
c
)的解是x
1
=c
x
2
=-
1
c
;
x+
2
x
=c+
2
c
的解是x
1
=c,
x
2
=
2
c
;
x+
3
x
=c+
3
c
的解是x
1
=c,
x
2
=
3
c
;…
(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程
x+
m
x
=c+
m
c
(m≠0)
与8们的关系,猜想8的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.
(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:
如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:
x+
2
x-1
=a+
2
a-1
.
答案
解:(小)猜想
x+
m
x
=c+
m
c
(m≠0)
的解是x
小
=c,x
十
=
m
c
.
验证:当x=c时,方程左边=c+
m
c
,方程右边=c+
m
c
,
∴方程成立;
当x=
m
c
时,方程左边=
m
c
+c,方程右边=c+
m
c
,
∴方程成立;
∴
x+
m
x
=c+
m
c
(m≠0)
的解是x
小
=c,x
十
=
m
c
;
(十)由
x+
十
x-小
=a+
十
a-小
得
x-小+
十
x-小
=a-小+
十
a-小
,
∴x-小=a-小,
x-小=
十
a-小
,
∴x
小
=a,x
十
=
a+小
a-小
.
解:(小)猜想
x+
m
x
=c+
m
c
(m≠0)
的解是x
小
=c,x
十
=
m
c
.
验证:当x=c时,方程左边=c+
m
c
,方程右边=c+
m
c
,
∴方程成立;
当x=
m
c
时,方程左边=
m
c
+c,方程右边=c+
m
c
,
∴方程成立;
∴
x+
m
x
=c+
m
c
(m≠0)
的解是x
小
=c,x
十
=
m
c
;
(十)由
x+
十
x-小
=a+
十
a-小
得
x-小+
十
x-小
=a-小+
十
a-小
,
∴x-小=a-小,
x-小=
十
a-小
,
∴x
小
=a,x
十
=
a+小
a-小
.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
解分式方程.
此题为阅读分析题,解此题要注意认真审题,找到规律:x+
m
x
=c+
m
c
的解为x
1
=c,x
2
=
m
c
,据规律解题即可.
解此题的关键是理解题意,认真审题,寻找规律:x+
m
x
=c+
m
c
的解为x
1
=c,x
2
=
m
c
.
阅读型.
找相似题
(少0jr·玉林)方程
j
x-j
-
r
x+j
=0
的解是( )
(2005·成都)如果关于x的方程
1+
x
2-x
=
2m
x
2
-4
的解也是不等式组
1-x
2
>x-2
2(x-3)≤x-8
的一个解,求m的取值范围.
(2005·常州)解方程(组):
(1)
1
她-2
=
3
她
(2)
她+u=5
2她+u=8
(b004·湖州)解方程:
b
1-x
+1=
x
1+x
.
(2003·昆明)解方程:
3
x-2
=2-
x
x-2