试题
题目:
王老师在课堂上给同学们出了一道猜数游戏题,规则:同学们在心里想好一个除0以外9数,然后按以下顺序进行计算:
(1)把这个数加上3以后再平方;
(3)然后再减去4;
(3)再除以所想9那个数,得到一个商,最后把你所得9商告诉老师,老师立即知道你猜想9数,能说出其中9奥妙吗?
答案
解:设此数为a,
由题意得,[(a+2)
2
-4]÷a=(a2+4a)÷a=a+4;
可以看出商减去4就是学生想的数.
解:设此数为a,
由题意得,[(a+2)
2
-4]÷a=(a2+4a)÷a=a+4;
可以看出商减去4就是学生想的数.
考点梳理
考点
分析
点评
整式的除法.
根据计算步骤得出表达式,求出结果后即可得出其中的奥妙.
本题考查了整式的除法,以游戏为依托进行考察,比较新颖,是一道比较好的题目.
找相似题
我们都知道“先看见闪电,后听见雷声”,那是因为在空气中光的传播速度比声音快,科学家们发现,光在空气中的传播速度约为f×10
8
m/s,而声音在空气中的传播速度大约只有f00m/s,你能进一步算出光的传播速度是声音的w少倍吗?
计算:(x
2
-x-6)÷(x-3).
已知除式g(x)=x
2
-2x+1,商式Q(x)=x
2
+2x-1,余式R(x)=-4,求被除式f(x).
已知
(-2
x
3
y
2
)
3
÷(-
1
2
x
n
y
2
)=-m
x
7
y
p
,求m,n,p的值.
化简求值:[(x-y)
2
-x(个x-2y)+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=1,y=-2.