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滑轮组是日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮组能给我们带来许多好处．小明按如图所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm．滑轮组的机械效率是多少？拉力F的功率是多少？
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如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m．不计绳重与摩擦．
试求：
（1）有用功是多少？
（2）总功是多少？
（3）该滑轮组的机械效率是多少？
（4）动滑轮重为多少牛？ -
小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m．已知绳子自由端所用的拉力为200N．（不计摩擦及绳重）
（1）动滑轮的总重为多少？
（2）小悦做了多少有用功？
（3）小悦做功的功率是多少？
（4）该滑轮组的机械效率？ -
重600N的货物，用如图所示的滑轮组在6s内把它提升2m，若不计摩擦阻力，也不计滑轮和绳子的自重，则：
（1）绳端拉力F是多少？
（2）绳端移动的距离是多少？
（3）若在绳端所施实际拉力F为240N时，求拉力做功的功率和滑轮组的机械效率．
（4）若不计摩擦阻力和绳子的自重，动滑轮重多少？ -
如图所示滑轮组，物重G=400N，绳子自由端拉力F为120N，（不考虑绳重与摩擦），
求：（1）当重物升高1m时，绳子自由端移动的距离．
（2）此滑轮组的动滑轮共有多重？
（3）此滑轮组的机械效率？（保留整数）
（4）将物体浸没入水中时自由端拉力F为100N，此时滑轮组的机械效率？ -
工人用n=2的滑轮组将物体提升3m高，已知物体的重为400N，动滑轮重20N，不计绳重和滑轮轴摩擦．求：
（1）工人匀速拉动绳索时，所用的拉力是多大？
（2）此过程中工人做的有用功是多少？
（3）此滑轮组的机械效率多大？ -
如图所示，张强同学利用图中滑轮组将货物运送到楼上（每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦）．若每次运送货物重都匀速拉动绳子，且提升同样的高度，G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．图乙是以上实验操作过程中滑轮组的机械效率η随货物的重力G的增加而变化的图象．请根据提供的相关信息完成以下问题：
（1）每个滑轮的重是多少？
（2）绳子能承受的最大拉力是多少？
（3）若借用此滑轮组提升其他重物，在6s内将质量为60kg的重物提高1m，此时滑轮组的机械效率为80%，则：①提升重物所做有用功是多少？②提起重物的总功是多少？（g=10N/kg） -
小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以300N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，5s内绳子下端移动了1m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为80%．求：
（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起的重物的质量是多少？ -
学习了简单机械的有关知识后，小强同学自制了一种简易升降晾衣架，用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升．如图所示，将30N的衣物挂在晾衣架上，人拉绳的力为12.5N时，衣物10s内匀速上升1m，忽略绳重及摩擦，求：
（1）此过程中衣物上升的速度；
（2）小强拉绳做功的功率；
（3）此时该装置的机械效率；
（4）若将60N的衣物挂在晾衣架上，使其匀速升高1m，人所做的总功． -
2011年3月11日下午1时46分日本发生了9.0级地震，随后引发了巨大的海啸，造成了巨大的人员伤亡和经济损失，之后各国人民都投入到了抗震救灾活动中，在救援现场，大型机械起到了至关重要的作用．如图是一种简单的机械--滑轮组，用它来提升一个体积为8m3的实心石块，已知石块的密度是2.5×103kg/m3，不计绳重和摩擦，求：
（1）未提升时，石块平放在水平地面上，石块与水平地面的接触面积为4m2，求石块对水平地面的压强；
（2）把这块石块匀速吊起时，拉力F为1.25×105N，此时滑轮组的机械效率是多大；
（3）使用此滑轮组在10s内将另一块重量为石块的2倍的混凝土块匀速提高了1m，这个过程中拉力的功率是多少．