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如图所示是小明提起重物时所用滑轮组，已知重物G所受的重力是800N，当重物匀速上升时他作用在绳端的拉力是300N；当重物G提升1.2米时手中拉起了3.6米的绳子，请在图中画出他使用此滑轮组时的绕线方法．
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如图所示滑轮组，动滑轮重为20N，物体受到的重力为100N，在力F的作用下，物体匀速上升了2m，忽略摩擦，求绳端作用力F的大小及绳子自由端上升的距离．
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一个质量为65kg的工人，用如图所示的装置提升重物．当竖直向上匀速提升物体A时，工人对地的压力为450N，滑轮组的机械效率为80%，滑轮组对物体A做功10000J．
求：
（1）物体A上升的距离；
（2）当竖直向上匀速提升重1000N的物体B时，工人对地面的压力是多大？ -
工人师傅在搬运货物时不慎将一个重1600N的箱子落入深1.5m的水池中如图①所示．己知箱子底面积为0.1 6m2，高0.5m．
（1）工人师傅需要知道图①中箱子在水里是处于悬浮还是沉底的状态，请通过计算帮助工人师傅作出判断．
（2）为了方便提拉箱子，工人师傅决定放掉池子里的水，如图②所示．当放到水只浸没箱子的3/4时，箱子对池底的压强是多大？
（3）放完水后，工人师傅们开始确定提拉箱子的方案：用两个各重100N的滑轮，组成如图③所示的滑轮组来提拉箱子，如果不计绳子重力和摩擦，要把箱子提起，工人至少要用多大力？在箱底刚好与池子上表面相平时，手拉绳子移动的距离是多少？
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如图是一种电梯结构的示意图，电梯厢在电梯井中沿，竖直通道上下运行．钢链的两端分别固定在电梯井顶部的一点和B点，刚时钢链绕过重15000N电梯厢下的滑轮而托起整个厢体E，又跨过电梯井顶部由电动机驱动并带有齿轮的轮轴C，在 C和B之间吊起与动滑轮相连的配重D．电梯载重量为10人（1人的质量按60kg计算，取g=10N/kg，忽略摩擦及钢链的质量）．请回答：
（1）配重的功能是什么？在已知电梯厢重和载重量的情况下，配重的质量最好是多大？
（2）当电梯满载匀速上升时，A、B两点受到的拉力各是多大？ -
在“探究滑轮特点”的实验中
（1）图甲是同学们研究定滑轮特点时所做的实验，据此可证明：使用定滑轮不能省力，能改变力的方向不能省力，能改变力的方向．
（2）他们研究动滑轮特点时，用图乙所示的动滑轮匀速竖直提升重物．由图可知，使用动滑轮能省力，不能改变力的方向能省力，不能改变力的方向．
（3）最后，他们组装了如图丙所示的滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？
为此，他们采用图丙的装置进行实验．根据丙图信息可得，利用该滑轮组提升物体时，滑轮组的机械效率为83.3%83.3%，实验时必须沿竖直方向匀速匀速拉动弹簧测力计．分析比较克服物体重力所做的功和利用滑轮组所做功的大小，可得到的结论是：使用滑轮组（机械）不能省功．使用滑轮组（机械）不能省功．． -
如图所示，工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子，工人施加的拉力为250N，箱子10s内被匀速竖直提升了 2m，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：
（1）箱子受到的重力；
（2）动滑轮的重力；
（3）工人所施加拉力的速度． -
（2009·延庆县二模）体重为510N的人，站在水平地面上对地面的压强为P1，如图所示，用滑轮组拉物体A沿水平方向做匀速运动，此时人对地面的压强为P2，压强变化了2750Pa．已知人一只脚的面积是200cm2，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上），求：
（1）绳子自由端受到的拉力大小；
（2）物体A与地面的摩擦力大小；
（3）动滑轮受到的重力． -
（1）小明测物体的长度，如图1他所用刻度尺的分度值是1mm1mm，物体的长度是3.50cm3.50cm．
（2）图2有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来．
（3）要想用一个最小的力，推着一个圆筒越过障碍物，试在图3上画出此力的作用点和方向．
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（1）图中左，要滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，在图中画出最省力的绕绳方法．
（2）图中右，杠杆处于平衡状态．请在图中画出小球所受重力的示意图和作用在B点最小力的方向及力臂．