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如图所示刻度均匀的杠杆，右边挂 3 个各重2N 的钩码，在弹簧秤拉力的作用下，杠杆处于平衡状态，则弹簧秤的示数是33N． -
在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在水平水平位置平衡，这是为了测量力臂力臂简便，在调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应调节平衡螺母平衡螺母使它向右右移动，直到杠杆平衡，在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将左端的钓码向左左移动，下表是某同学在实验中记录杠杆平衡的数据，表中空格处所缺的数据请你填上．他得到的两组数据如下表所示：（填完表格）
可以得出杠杆平衡的条件是实验序号 动力F1/N 动力臂L1/m F1×L1 阻力F2/N 阻力臂L2/m F2×L2 1 1 0.2 0.2 220.1 0.20.22 220.3 0.60.63 0.2 0.6 F1L1=F2L2F1L1=F2L2． -
小明和小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上．
（1）杠杆若停在如图1所示的位置，为了使杠杆在水平水平位置平衡，可以调节右侧的平衡螺母，使它向右右（填“左”或“右”）移动．
（2）小明在实验中使杠杆在如图2所示的位置平衡，他保持钩码的数量和位置不变，改变弹簧测力计的位置使其向右移动，则弹簧测力计的示数将变小变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．该同学根据这些数据能否就得出探究结论？不能不能，理由是：实验次数太少，不能得出普遍性规律实验次数太少，不能得出普遍性规律．
（4）小丽使杠杆在倾斜一定角度的位置如图丙做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与小明在如图2做实验的方案相比较，你认为哪一种实验方案好？图22（填“2”或“3”）的实验方案好，理由是：力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响． -
小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
（1）实验时，小明先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平水平位置平衡，目的是便于测量力臂力臂，如发现杠杠左端偏高，则将右端平衡螺母向左左调节，或将左端的平衡螺母向左左调节．
（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图所示）．要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿竖直向上竖直向上方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？不合理不合理理由是：测量次数太少，得出的结论没有普遍性测量次数太少，得出的结论没有普遍性． -
如图所示是某校物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）在实验过程中，第一步是调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是：便于测量力臂，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响便于测量力臂，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左左调节．
（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：填写表格中所缺数据
（3）通过此探究实验应该得出的结论是：实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 20 1 2 1 8 4 F1L1=F2L2F1L1=F2L2．
（4）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 3 3 2 只有一组实验数据得出的结论很具有偶然性只有一组实验数据得出的结论很具有偶然性．
（5）进行多次实验的目的是使实验结论具有普遍性使实验结论具有普遍性． -
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：
（1）该同学通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杆在水平位置平衡，这样做的目的是实验次数 动力
F1/N动力臂
L1/m阻力
F2/N阻力臂
L2/m1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.01 3 2.5 0.03 1.5 0.05 便于测量力臂便于测量力臂．
（2）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是22，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．
（3）如图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂44个钩码．（每个钩码的质量相等）．
（4）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa小于小于Fb（填“大于、小于、等于”）． -
如图，每个钩码重0.5N，杠杆上每格长度相等，现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧，使它的示数为2N，且杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计应钩在EE点处，拉力的方向应竖直向下竖直向下；如要求弹簧测力计钩在支点左侧，使它的示数为0.5N，且杠杆仍保持平衡，则弹簧测力计应钩在AA点处，拉力方向应竖直向上竖直向上． -
探究杠杆的平衡条件实验
（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平水平位置平衡，若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向右右调节；
（2）如图所示，杠杆每格都是等距离，当在A点挂4个钩码时，你应该如何操作才能使杠杆重新平衡？（实验时有10个相同的钩码供你使用）
方法①：在2处挂6个钩码在2处挂6个钩码；
方法②：在3处挂4个钩码在3处挂4个钩码．
（3）经过多次实验，用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，可得出杠杆平衡条件为：F1L1=F2L2F1L1=F2L2；
（4）多次实验的目的是：获取多组实验数据归纳出物理规律获取多组实验数据归纳出物理规律． -
“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：
（1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其水平平衡水平平衡，这是为使杠杆所受的重力重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响．如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向左左调；或将右端的螺母向左左调．
（2）调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于在杠杆上测量力臂便于在杠杆上测量力臂．
（3）在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验，获得了下列数据：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们实验过程中存在什么问题？动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 一次实验不能得出普遍结论一次实验不能得出普遍结论． -
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图1所示位置，应将右端的平衡螺母向右右适当调节，或将左端的平衡螺母向右右调节；
（2）在实验时，使杠杆在水平水平位置平衡，其目的是便于测量力臂便于测量力臂．
（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图2所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码，你的方法是在3处挂2个钩码在3处挂2个钩码，
（4）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
①请将表格中的实验数据补充完整．实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 15152 1 20 2210 3 1 20 1.5 10
②小明的第3次实验存在错误，其错误数据是动力臂L1不应是20cm动力臂L1不应是20cm，实际值比记录值大还是小？小小；
③通过此探究实验应该得出的结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂动力×动力臂=阻力×阻力臂．