试题

题目:
(2009·陕西)问题探究:
(1)请在图①的正方形ABCD内,画出使∠APB=90°的一个点,并说明理由.
(2)请在图②的正方形ABCD内(含边),画出使∠APB=60°的所有的点P,并说明理由.
问题解决:
(3)如图③,现在一块矩形钢板ABCD,AB=4,BC=3.工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的△APB和△CP′D钢板,且∠APB=∠CP'D=60度.请你在图③中画出符合要求的点和P和P′,并求出△APB的面积(结果保留根号).
青果学院
答案
青果学院解:(1)如图①,连接AC、BD交于点P,
则∠APB=90度.∴点P为所求.(3分)

(2)如图②,画法如下:
①以AB为边在正方形内作等边△ABP;青果学院
②作△ABP的外接圆O,分别与AD、BC交于点E、F.
∵在圆O中,弦AB所对的
APB
上的圆周角均为60°,
EF
上的所有点均为所求的点P.(7分)

(3)如图③,画法如下:
①连接AC;青果学院
②以AB为边作等边△ABE;
③作等边△ABE的外接圆O,交AC于点P;
④在AC上截取AP'=CP.则点P、P′为所求.(9分)
(评卷时,作图准确,无画法的不扣分)
过点B作BG⊥AC,交AC于点G.
∵在Rt△ABC中,AB=4,BC=3.
∴AC=
AB2+BC2
=5.
∴BG=
AB·BC
AC
=
12
5
.(10分)
在Rt△ABG中,AB=4,
∴AG=
AB2-BG2
=
16
5
.在Rt△BPG中,∠BPA=60°,
∴PG=
BG
tan60°
=
12
5
×
3
3
=
4
3
5

∴AP=AG+PG=
16
5
+
4
3
5

∴S△APB=
1
2
AP·BG=
1
2
×(
16
5
+
4
3
5
12
5
=
96+24
3
25
.(12分)
青果学院解:(1)如图①,连接AC、BD交于点P,
则∠APB=90度.∴点P为所求.(3分)

(2)如图②,画法如下:
①以AB为边在正方形内作等边△ABP;青果学院
②作△ABP的外接圆O,分别与AD、BC交于点E、F.
∵在圆O中,弦AB所对的
APB
上的圆周角均为60°,
EF
上的所有点均为所求的点P.(7分)

(3)如图③,画法如下:
①连接AC;青果学院
②以AB为边作等边△ABE;
③作等边△ABE的外接圆O,交AC于点P;
④在AC上截取AP'=CP.则点P、P′为所求.(9分)
(评卷时,作图准确,无画法的不扣分)
过点B作BG⊥AC,交AC于点G.
∵在Rt△ABC中,AB=4,BC=3.
∴AC=
AB2+BC2
=5.
∴BG=
AB·BC
AC
=
12
5
.(10分)
在Rt△ABG中,AB=4,
∴AG=
AB2-BG2
=
16
5
.在Rt△BPG中,∠BPA=60°,
∴PG=
BG
tan60°
=
12
5
×
3
3
=
4
3
5

∴AP=AG+PG=
16
5
+
4
3
5

∴S△APB=
1
2
AP·BG=
1
2
×(
16
5
+
4
3
5
12
5
=
96+24
3
25
.(12分)
考点梳理
作图—应用与设计作图.
(1)因为正方形的对角线互相垂直,所以连接AC、BD交于点O,O即为所求;
(2)①以AB为边在正方形内作等边△ABP;②作△ABP的外接圆O,分别与AD、BC交于点E、F.因为在圆O中,弦AB所对的
APB
上的圆周角均为60°,所以
EF
上的所有点均为所求的点P;
(3)因为∠APB=∠CP'D=60°,△APB和△CP′D的面积最大,所以同(2):
①连接AC;
②以AB为边作等边△ABE;
③作等边△ABE的外接圆O,交AC于点P;
④在AC上截取AP'=CP.则点P、P′为所求.
要求△APB的面积.可过点B作BG⊥AC,交AC于点G.
因为在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,利用勾股定理可求AC=5,利用三角形的面积可求BG=
AB·BC
AC
=
12
5
,又因在Rt△ABG中,AB=4,所以利用勾股定理可求出AG的值,然后在Rt△BPG中,因为∠BPA=60°,所以PG=
BG
tan60°
=
12
5
×
3
3
=
4
3
5
,而AP=AG+PG,S△APB=
1
2
AP·BG,即可求出答案.
本题需仔细分析题意,利用同弧所对的圆周角相等即可解决问题.
压轴题;探究型.
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