数学
为了了解中学生的电脑打字成绩,某校在八年级450名学生中随机抽取了50名学生进行一分钟打字测试(字符单位:个),将所得数据整理后,画出了频数分布直方图,如图所示(有缺失).已知图中从左到右分为5个小组.根据图中信息计算:在这次测试中,该50名学生一分钟打字的平均成绩是
179.5
179.5
个.
在样本的数分布直方图中,共有9个长方形,已知中间一个长方形的面积等于其它8个长方形面积的
1
3
,又已知样本总数据是100个,则中间一组的频数是
25
25
.
已知样本容量为30,在以下样本频率分布直方图中,各小长方形的高之比AE:BF:CG:DH=2:4:3:1,则第2组的频率和频数分别为
0.4
0.4
、
12
12
.
某校组织学生进行一次社会调查,并对调查报告进行评比.如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成5组画出的频数分布直方图.已知从左到右4个组的频率分别是0.05,0.15,0.35,0.30,则此次评比被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)
27
27
篇.
某班50名学生身高的频数分布直方图中,从左起第一(140~149),二(150~159),三(160~169),四(170~179)个小长方形的高的比是1:3:5:1,那么身高150cm(不含150cm)以下的学生有
5
5
个,身高160cm及160cm以上的学生占全班人数的
60
60
%.
某中学在一次健康知道竞赛活动中,抽取了一部分同学测试的成绩,绘制的成绩统计图如图所示,请结合统计图回答下列问题:
(1)本次测试中,抽取了的学生有
50
50
人;
(2)若这次测试成绩80分以上(含80分)为优秀,则请你估计这次测试成绩的优秀率不低于
90
90
%.
如图所示,总共统计了
30
30
位学生的体重,体重段为
45~50
45~50
千克的学生最多,占总人数的百分比为
26.7%
26.7%
,如果体重为40~60千克属正常范围,那么体重属于正常范围的学生占总体的百分比为
86.7%
86.7%
.(精确到0.1%)
已知样本容量为30,在频数分布直方图中各长方形的高的比依次为2:4:3:1,则第二小组的频数为
20
20
.
某校八年级(1)班为了了解同学们一天零花钱的消费情况,对本班同学开展了调查,将同
学一天的零花钱以2元为组距,绘制如图的频率分布直方图,已知从左到右各组的频数之比为2:3:4:2:1.
(1)若该班有48人,则零花钱用最多的是第
3
3
组,有
16
16
人;
(2)零花钱在8元以上的共有
12
12
人;
(3)若每组的平均消费按最大值计算,则该班每个同学的日平均消费额是
7.5
7.5
元(精确到0.1元)
为了清楚地表示出收集的数据,我们通常将统计结果用
频数分布直方图
频数分布直方图
表示出来,当收集的数据连续取值时,我们通常先将数据
分组
分组
,再绘制
频数分布直方图
频数分布直方图
.
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